Quand les brevets s'en mêlent

Quand les brevets s'en mêlent

par Gérard Madec,
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Plates-formes e-learning: Blackboard dépose un brevet sur les technologies e-learning et attaque son concurrent Desire2Learn Le fournisseur de plates-formes e-learning Blackboard (L'AEF du 07/06/2006, 65819) vient d'annoncer cet été qu'il a déposé un brevet sur la technologie utilisée pour "des systèmes et des méthodes" impliqués dans les offres d'éducation en ligne, dont les systèmes de gestion des cours et les systèmes de e-learning en entreprise. Des brevets correspondants au dépôt réalisé aux États-Unis sont applicables en Australie, Nouvelle-Zélande et Singapour "en attendant l'Union européenne, la Chine, le Japon, le Canada, l'Inde, Israël, le Mexique, la Corée du Sud, Hongkong et le Brésil". Blackboard a fusionné avec WebCT fin 2005 et annonce maintenant 3 700 clients issus de l'enseignement supérieur, de l'enseignement scolaire, du monde des entreprises ou des structures gouvernementales.

La société Desire2Learn, un des principaux concurrents de Blackboard, a annoncé fin juillet qu'elle est assignée en justice devant la cour fédérale dans le Eastern district du Texas par l'entreprise pour "violation de brevet" (www.desire2learn.com/patentinfo). Les éditeurs de la plate-forme d'enseignement à distance en open source Moodle ont réagi à cette annonce en publiant sur leur site une chronologie retraçant l'histoire du e-learning. Le document montre que le concept et les premières technologies d'enseignement en ligne sont très antérieurs à l'arrivée de Blackboard ou de WebCT dans le paysage de la formation à distance. Selon la communauté des développeurs de Moodle, le brevet déposé par Blackboard "contient des prétentions très étendues ayant trait à chaque aspect de la délivrance de cours en ligne". Un tel brevet "donnerait apparemment à Blackboard la capacité d'imposer cette propriété intellectuelle aux autres producteurs de systèmes de distribution de cours en ligne".""
http://docs.moodle.org/en/Online_Learning_History

Mais Blackboard n'attaquerait pas Moodle et Sakaï( autre PdF EAD) http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_virtual_learning_environments
A priori le brevet a peu de chance car couvre un champs trop large d'applications...
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