I thought you got a reply in the other discussion: How many Licence required to use POwerbi reports inside moodle.
Myself no Microsoft fan, but I saw this post by Rick Jerz: Re: Moodle --> Power BI.
Visvanath Ratnaweera
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Moodle in English -> Enrolment -> Grades missing after the "Course end date". But extending it keeps the participants "Not current". -> Re: Grades missing after the "Course end date". But extending it keeps the participants "Not current". [RESOLVED]
by Visvanath Ratnaweera -
Found by guess work: Rather than disabling "Enrollment ends" keep it active and raise the date it ends beyond today, then the participant gets active status and appear in the grade report. Since there are only a dozen participants can recover on the front-end.
RESOLVED but would like to know what was happening.
Moodle in English -> Enrolment -> Grades missing after the "Course end date". But extending it keeps the participants "Not current".
by Visvanath Ratnaweera -
Hi all
A teacher has complained of "missing grades". The problem is that the grade report has no participants although the participants list of the course shows 13 students. Found that the "Course end date" was set to 11 November. Changed the "Course end date" to 15 November:
Still no change.
The participants (in the participants list) are marked "Not current":
A typical setting (gear wheel) shows:
The odd thing is, I can unset "Enrolment ends". But when I save and come back, it has not changed.
When I unset both "Enrolment starts" and "Enrolment ends" and comes back, I have this (1970!):
Then I unset the "Enrolment ends" (disable), save and comeback - it is still enabled!
What is happening?
As you see in the screenshots the students were enrolled manually. Here is the manual enrollment setting:
There must be a bug somewhere!
Moodle 4.1.14 (Build: 20241007). PHP 7.4
Deutsche Moodler -> Moodle 4 -> Moodle wird langsamer -> Re: Moodle wird langsamer
by Visvanath Ratnaweera -
Das ist ein frommer Wunsch. Wenn ich den Betreff lese, "Moodle wird langsamer", denke ich eher alle Dt.sprachiger Moodler, die ihre Moodles als langsam empfinden, werden bis in die Ewigkeit hier reintschalpern.
Meinetwegen, hoere ich gerne auf ueber das Testresultat deines Servers zu reden. Im anderen Sub-Diskussion geht es ueber Albert's Server weiter.
Meinetwegen, hoere ich gerne auf ueber das Testresultat deines Servers zu reden. Im anderen Sub-Diskussion geht es ueber Albert's Server weiter.
An den Moderator: Im engl. Foren gibt es diese Etiquette:
Provide feedback
Once your problem is solved, reply to the thread, adding [Solved] to the subject line of your post and providing links to the documentation, discussion or tracker issue that helped you.
Quelle: Moodle.org Code of conduct https://moodle.org/mod/page/view.php?id=7080
Gibts so was auch im Dt.sprachigen Moodle?
Deutsche Moodler -> Moodle 4 -> Moodle wird langsamer -> Re: Moodle wird langsamer
by Visvanath Ratnaweera -
Meine Guete! Ich bin voll uninformiert reingetschalpert.
Ich wollte als Unbefangener nur auf den Benchmark-Resultat von Albert https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=461815#p1860394 und dessen Erklaerung, "Schau mal auf die Organisation der Kursen, da liegt das Problem, darauf hat Elidia (Ralf) schon hingewiesen, diese Mail hat Albert auch empfangen." https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=461815#p1861305 und "Die Ursache liegt in der Art wie Gerd Weinzierl seine Kurse und Kategorien aufgebaut hat." https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=461815#p1861374 stellungnehmen.
Ich wollte als Unbefangener nur auf den Benchmark-Resultat von Albert https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=461815#p1860394 und dessen Erklaerung, "Schau mal auf die Organisation der Kursen, da liegt das Problem, darauf hat Elidia (Ralf) schon hingewiesen, diese Mail hat Albert auch empfangen." https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=461815#p1861305 und "Die Ursache liegt in der Art wie Gerd Weinzierl seine Kurse und Kategorien aufgebaut hat." https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=461815#p1861374 stellungnehmen.
Fangen wir mit der Erklaetung an. Es ist ganz klar, jede Maschine wird unter Belastung langsamer. Ob eine Last gerechtfertigt ist oder nicht, kann sie nicht unterscheiden. Man darf auch mit angezogener Handbremse fahren! Wenn du als Insider sagt, die Maschine sei wegen so was, etwas mit Kategorienaufbau, sei langsamer und auch andere das Moodle von innen untersucht und das Bestaetigt, das glaube ich dir. Da gibt es fuer mich nichts, keine Hinweise, Belege oder Beweise, zu besprechen. Theme erledigt.
Das Benchmarkresultat ist ein komplett unabhaengigier, zweiter Punkt. Der positive Befund im Test 5 hat eine Aussage. Wie ich in den Antworten an Ralph geaeussert habe, v.a. hier https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=461815#p1861367 wenn alle Tests negativ sind kann man sagen, die Maschine sei "gesund", aber nicht unbedingt ein Leistungssportler. Hingegen, wenn ein Test positiv herauskommt, leidet die Maschine an eine Krankheit, naemlich was der entsp. Test besagt.
Das Unglueck, das dritte Unglueck dieser Diskussion ist, dass Moodle Benchmark kaum was mit Moodle zu tun hat. Es misst den Server, die Hardware und die LAMP-Plattform darauf, wie die vielen CPU Benchmarks, Festplattenbenchmarks etc. Konkret der Test 5 schreibt eine winzige Datei in moodledata/temp/ und loescht das, das zigtausend Mal, wie das Zeug haelt. Die Meinung ist, da das Verzeichnis moodledata/ eine zentrale Komponente fuer Moodle ist, je schneller desto beser (fuer Moodle).
Dass Albert ein kuenstlich belastetes Moodle daruf leuft oder nicht merkt der Test nicht, es sei denn gerade in dem Augenblick plagt sein Moodle die Maschine. Das ist Common Sense, wenn man einen Lasttest durchfuehrt muss der Proband von anderen Lasten befreit sein oder man zaehle diese Last dazu.