Glenys Hanson

Hi there,

Here one way to remember a secure password.
Create a short, memorable sentence(s) and select the first letter of each word + punctuation + numbers.

Example:

Who are you 2? My goodness!

Gives :

Way2?Mg!

Cheers,
Glenys

Bonsoir tous,

Et si vous voulez vraiment vous cultiver :

"Hermann Göring : « Quand j'entends le mot “culture”, je sors mon revolver » (en allemand : « Wenn ich “Kultur” höre, nehme ich meine Pistole »).

Cette phrase vient d'une pièce de théâtre allemande jouée en 1933, Schlageter, de Hanns Johst^[7],[8], et était devenue une plaisanterie récurrente en Allemagne^[9]. Baldur von Schirach, qui l'a effectivement prononcée^[10], est souvent tenu pour en être l'auteur. Encore attribuée à Joseph Goebbels."

http://fr.wikipedia.org/wiki/Citation_apocryphe

Tschüs,
Glenys

Le wikipedia anglais est bien plus complet, mais je crains que tout le monde ne lit pas l'anglais - sauf Jerome, bien sur. (Private joke - though not so private if you read the MoodleLAB forums. )

Bonsoir Jacques,

Je ne suis pas sûre de comprendre ta question. Il y a 3 façons (à ma connaissance) pour faire apparaître un exercice Hot Potatoes dans Moodle. Pour simplifier un peu :

1. L'intégrer comme Activité en utilisant Activité Hot Potatoes (voir copie d'écran ci-dessus). Le scores HP vont apparaître dans le Carnet de notes de Moodle. Le thème graphique du HP original (et les autres modifications éventuelles du code source HP peuvent être conservés si l'enseignant le souhaitent - mais dans un "cadre" Moodle). C'est comme ceci que je fais le plus souvent.
   
   
2. L'intégrer comme page web (comme n'importe quelle autre ressource). Il va apparaître exactement comme sur un site web "ordinaire". Les scores ne vont pas être intégrés dans le Carnet de notes de Moodle.
   
   
3. L'importer dans Test (Quiz en anglais, le générateur d'exercices / tests intégré dans Moodle. Il va apparaître comme un Test Moodle - son origine HP ne sera pas visible et, bien sûr, les scores vont paraître dans le Carnet de note de Moodle.

Si ceci n'est pas clair, je vais essayer de donner des exemples.

Cheers,
Glenys

Hi Nicki,

It also depends on what type of course you run. If you just upload content (Word, Excel, PowerPoint, etc. files) for students to have access to + a Forum to discuss the content + Assignments for them to turn in work your demands on the server will be pretty light. But if you upload lots of video and audio files and propose lots of interactive tasks via quizzes, wikis, chats, etc. it'll be much heavier on the server. We language teachers tend to be quite greedy.

There are some free hosts specialised in Moodle hosting but I've never tried them. People on these forums seem to have been satisfied with Key to school, for example. If you do a Google search for Moodle free hosting you'll find others and be able to read what's been said about them on these forums.

Cheers,
Glenys

Hi Glen,

I think what Joseph means is that if there is a big problem with plagiarism, then the teacher is setting inappropriate tasks and/or hasn't educated their students about the difference between quoting and plagiarising. See what he says near the end of this discussion : Re: Ability to disable Print Screen/ Copy/Paste and there have been many similar discussions on these forums.

Cheers,
Glenys