Несколько групп учатся в одном курсе. Проходят разные элементы. Можно ли настроить журнал для каждой?
Думаю, что можно написать формулу, но это не надежно
Есть ли еще идеи?
Можно ли по разному настроить журнал оценок для разных групп
от Владимир Дмитриев -
Количество ответов: 8
В ответ на Владимир Дмитриев
Re: Можно ли по разному настроить журнал оценок для разных групп
от Alexandre Scherbyna -
Формулы в журнале оценок не зависят от группы. Поэтому придется сводить журнал "к общему знаменателю" для всех групп. Например: первая группа выполняет работу 1А, а вторая (вместо нее) 1Б. Тогда вы можете создать в журнале категорию работа 1, включить в нее оценки 1А и 1Б. Итоговая оценку в этой категории вычисляется как "Максимальная оценка". Точно так же мы вычисляли оценку за Иностранный язык на основе оценок за Английский, Немецкий...
В ответ на Alexandre Scherbyna
Re: Можно ли по разному настроить журнал оценок для разных групп
от Владимир Дмитриев -
Спасибо. Интересное решение
К сожалению, существует еще много других ситуаций:
разное количество заданий для разных групп
разные веса в расчете результата
разный максимальный балл
В общем я понял, что наверно лучше разбить курс на субкурсики-темы и с их помощью как конструктором создавать адаптированные курсы групп с уникальными настройками.
В ответ на Владимир Дмитриев
Re: Можно ли по разному настроить журнал оценок для разных групп
от Людмила Татарникова -
Субкурсики-темы - тоже решение, но не всегда оно бывает удобным для работы (походи-ка из курса в курс, причём не в один клик, а как минимум через личный кабинет).
- разное количество заданий для разных групп - ну так поместите задания для каждой группы в отдельную категорию в журнале оценок и в итоговую оценку берите максимальную из оценок за категории;
- разные веса в расчете результата - в большинстве случаев веса можно корректировать формулой;
- разный максимальный балл - разное итоговое оценивание курса? У одной группы зачёт, у другой - экзамен? Мы в таких случаях создаём в журнале оценок для каждой группы категории (пустые), оценки за которые рассчитываем по формулам.
А можно создать отдельный цельный курс на каждый поток - с ним чаще работать намного проще, чем с темами-субкурсами.
Решений много, все они не без изъяна, нужно просто выбрать наименее "ущербный" для Вашего случая.
В ответ на Владимир Дмитриев
Re: Можно ли по разному настроить журнал оценок для разных групп
от Alexandre Scherbyna -
Владимир, представьте себе, что две группы изучают совершенно разные курсы (ничего общего!), с совершенно разным количеством заданий, весовыми коэффициентами и пр. И даже тогда можно сделать в журнале оценок две категории: Группа 1, Группа 2, а итоговую оценку за курс выбирать как максимальную из этих двух категорий. Т.е., в принципе, объединить можно что угодно. Вопрос только стОит ли этим заниматься? Это уже в каждом конкретном случае надо смотреть.
В ответ на Владимир Дмитриев
Re: Можно ли по разному настроить журнал оценок для разных групп
от Виталий Апраксин -
Формула как раз надежное решение. Она не зависит от изменений систем оценивания в ядре, которое можно к-л пропустить при обновлении версии.
И всё можно учесть. И разные элементы в группах и разные итоговые баллы и т.д.
У нас в этом году одна полугруппа 12 человек идет по новой специальности, но бОльшая часть заданий курса совпадает. Тем не менее, итоговый балл разный; у 100 человек три коллоквиума у 12 человек один коллоквиум. У 100 человек зачет, у 12 человек экзамен. Курс не стали пока отделять, а оценки считаем.
Вот пример:
В ответ на Виталий Апраксин
Re: Можно ли по разному настроить журнал оценок для разных групп
от Alexandre Scherbyna -
Я могу только догадываться, что означают переменные в приведенной Виталием формуле, но его высказывание, что с помощью формулы можно все учесть натолкнуло меня на такую мысль.
В Moodle нет функции, зависящей от группы. Но оценку g, зависящую от группы, в журнал оценок добавить можно. Тогда, если всем студентам первой группы выставить g=1, а второй g=0, то итоговую оценку можно рассчитать по формуле = g*F1+(1-g)*F2, где F1, F2 - формулы для вычисление оценок студентам 1-й и 2-й группы соответственно.
Однако, на мой взгляд, с доп. оценками типа g и формулами возни все-таки больше, чем с категориями, о которых говорилось выше.
В ответ на Alexandre Scherbyna
Re: Можно ли по разному настроить журнал оценок для разных групп
от Виталий Апраксин -
Да там и догадываться не за чем, Александр. Просто пример.
А мысль о выставлении оценки в зависимости от группы обсуждалась уже давненько)
В ответ на Владимир Дмитриев
Re: Можно ли по разному настроить журнал оценок для разных групп
от Владимир Дмитриев -
Всем большое спасибо. Действительно, я недооценил возможности журнала. Попробую решить задачу применительно к нашему конкретному случаю и решение надеюсь найдется.