Bonjour,
J'ai une demande d'un enseignant qui me semble impossible, mais je voudrais vérifier.
C'est pour un test, tout ce qu'il y a de plus banal, mais il voudrait que le nombre de points que rapporte chaque question ne soit pas affiché.
Or, j'ai beau chercher, je ne vois pas comment on peut cacher cette information.
Des idées ? Est-ce évident, ou totalement impossible ?
Bonjour,
Pour cacher les points, vous pouvez mettre la note maximale du test à 0.
Phil Franks
Enovation Solutions
J'ai essayé, mais ça ne marche pas.
Nous sommes d'accord qu'il s'agit de l'écran de gestion du test, où on peut ajouter les question au test ? J'ai beau mettre 0 dans la zone "note maximale du test", ça ne change rien.
Cet affichage n'est pas paramétrable dans les paramètres du module Test de Moodle. Je propose une solution qui a l'avantage de ne pas bidouiller de fichier standard de Moodle mais l'inconvénient d'être liée à un thème visuel prévis, celui utilisé par le cours en question.
Dans l'un des fichiers de CSS du thème utilisé, rajouter à la fin cette régle CSS:
#mod-quiz-attempt .que div .grade {display:none;}
Joseph
P.S.- Personnellement je trouve que "cacher" aux étudiants la valeur des questions d'un Test n'a pas de valeur pédagogique. Pourquoi ne pas jouer franc jeu ?
Le fichier CSS à modifier est spécifiquement lié au cours concerné, cela n'affectera donc pas les autres cours ?
Vous parlez de "l'un des fichiers de CSS", mais lequel, s'il y en a plusieurs ?
Quand bien même, il semble que les collègues plus calés dans tout le côté administration techniques ne soient pas chauds pour ce genre de manipulation.
Concernant la valeur pédagogique de cette demande, il faut préciser que la demande de l'enseignant répond à une certaine logique : il a conçu son QCM de façon à ce qu'il puisse y avoir plusieurs bonnes réponse possible à chaque question. Et chaque bonne réponse vaut 1 point (information que l'étudiant connaîtrait). Il voudrait donc que le nombre de point attribué à chaque question n'apparaisse pas, car cela donnerait le nombre de bonnes réponses possible (une question qui vaudrait 3 point aurait 3 bonnes réponses, et l'enseignant veut que l'étudiant ne soit pas aidé de cette façon).
La seule solution, à mon avis, est qu'il soit indiqué qu'il peut y avoir plusieurs réponses possibles, mais pas qu'une bonne réponse = 1 point.