Joseph Rézeau

Merci pour le lien, Mary. J'ai téléchargé le cours Art History qui m'intéresse particulièrement étant donné que j'ai assuré des cours d'anglais pour étudiants en histoire de l'art à l'université pendant les 15 dernières années de ma carrière, dont une bonne partie avec Moodle.

J'ai restauré ce cours sans problème sur mon site local Moodle 3.11.4. Voici un très bref aperçu de son contenu.

• Le contenu consiste principalement en textes extraits de Wikipedia, ainsi que de vidéos.
• Bon nombre de ces vidéos ne sont pas accessibles pour des raisons de droits, comme par exemple celle−ci : Video unavailable This video contains content from TF1 (TV Content), who has blocked it in your country on copyright grounds
• Certaines pages de texte sont suivies de quizzes avec des types de questions variées.
• Diverses activités sont proposées, des devoirs à rendre, etc.

Bilan : c'est assez basique et limité à un tout petit nombre de possibilités offertes par Moodle.

J'ai également installé le cours Moodle and Mountaineering de Mary, qui montre davantage d'activités possibles avec Moodle. Bravo, Mary ! J'aurais bien aimé pouvoir disposer de cet exemple lors de mes petites tentatives pour initier mes collègues à l'utilisation basique de Moodle...

Dans son message initial, Pierre n'a pas dit dans quel but il souhaitait télécharger des cours Moodle "déjà faits". Puisqu'il évoque une participation financière éventuelle, je suppose qu'il s'agirait d'utiliser ces cours "déjà faits" avec des élèves/étudiants/stagiaires payants ? Même sans parler de l'aspect financier, je suis sceptique quant à l'intérêt d'utiliser des cours Moodle créés par d'autres personnes avec ses propres étudiants. Certes il existe des éditeurs qui proposent ce type de "cours" tout prêts à utiliser (moyennant paiement), comme il existe des manuels scolaires, des livrets d'exercices d'accompagnement, etc.

Je ne suis pas a priori contre la "mutualisation des ressources", évoquée par Christian pour l'académie de Strasbourg, mais, pour paraphraser Luigi, "le jour où le monde entier utilisera le même cours" pour tous les étudiants, ce sera la fin de la pédagogie et des enseignants. Une mutualisation à outrance va à l'encontre du principe même des cours en ligne comme Moodle, qui permet de personnaliser ses cours en fonction de son public, ce qui devrait être la base de tout enseignement.

Christian a écrit "Moodle est très adaptable aux besoins et aux pédagogies de chacun, il y a un gros risque d'être un peu déçu de ne pas trouver exactement ce que l'on cherche". Et je dis tant mieux. Si on ne trouve pas ce qu'on cherche, il faut l'inventer, ou au moins adapter ce que d'autres ont trouvé à sa propre situation. C'est ça, l'enseignement, non ?

Anton,

Thanks for the new export file, which I have been able to import into my Moodle test site to examine.

Here are my findings, using Moodle 3.11.4 (Build: 20211108) and debug mode set to DEVELOPER: extra Moodle debug messages for developers

1.- When I Preview your question I get these errors:

Too much data passed as arguments to js_call_amd("qtype_ddimageortext/question", "init"). Generally there are better ways to pass lots of data from PHP to JavaScript, for example via Ajax, data attributes, ... . This warning is triggered if the argument string becomes longer than 1024 characters.

    line 1057 of \lib\outputrequirementslib.php: call to debugging()
    line 117 of \question\type\ddimageortext\rendererbase.php: call to page_requirements_manager->js_call_amd()
    line 388 of \question\engine\renderer.php: call to qtype_ddtoimage_renderer_base->formulation_and_controls()
    line 109 of \question\engine\renderer.php: call to core_question_renderer->formulation()
    line 113 of \question\behaviour\behaviourbase.php: call to core_question_renderer->question()
    line 907 of \question\engine\questionattempt.php: call to question_behaviour->render()
    line 461 of \question\engine\questionusage.php: call to question_attempt->render()
    line 253 of \question\preview.php: call to question_usage_by_activity->render_question()

I expect this will mean something to Tim.

2.- You write "In a preview mode I can drag these items to the correct fields. If I press "Save" it is not possible to drag items which are set to "unlimited". It is only possible to drag images which are set to "limited"."

I don't see this problem. After clicking Save I can drag any element...

3.- You write "The same issue is also during quizzes: if a student answers this drag and drop-question, switch to an other question and go back to the drag and drop-question, the student is not allowed to drag images which are set to "unlimited"."

I don't see this problem. After clicking switching to another question/page and coming  back to your drag and drop quetion I can drag any element...