Pädagogisches Forum

Hallo,

wir haben über längere Zeit einen Raum für uns als Eltern mit den Lehrern einer Klasse betrieben. Das hat so lange gut funktioniert, wie es ein Interesse am Austausch gab. Als das nachließ passierte hier kaum noch etwas.

Ich würde das mal übertragen auf die Schulsituation. Wenn es ein konkretes Interesse gibt, funktioniert es. Das Interesse ist um so größer, je näher das Thema an den Eltern ist. Die Klasse ist da noch recht nah. Die Schule schon weiter weg. Man kann das meist auch an der Bereitschaft zur Beteiligung an der Schulpflegschaft sehen.

Je nach Umfeld der Schule würde ich auch das Zugangs- und e-Mail-Problem als nicht ganz unerheblich einschätzen. Wenn Schüler Mailadressen haben, heißt das noch lange nicht, dass die Eltern auch welche haben.

Meine Idee wäre auf Ebene der Klassen anfangen, offene Räume durch die Elternpflegschaft anbieten und das ganze informell vernetzen.
Insgesamt denke ich, braucht es einen langen Atem. Der Aufbau einer Kommunikationskultur schulweit unter Eltern dauert sicher zwei bis drei Jahre.

Technisch ist ein Raum für 1200 Nutzer kein Problem. Der Raum Using Moodle hier hat regelmässig mehrere tausend registrierte Nutzer.