Jeg takker også for et godt møde, herligt at der er interesse for sagen! Jeg synes sagtens vi kunne have brugt en hel dag!
Jeg har gået og funderet over det med en kursusbank, men har, som du også er inde på, Ian, svært ved at se ideen. Til gengæld fik jeg den ide, at vi kunne have en frit tilgængelig Moodle, hvor enhver kunne oprette kurser. I denne kunne være to standardkurser, et Moodle-kursus for undervisere og et for kursusdeltagere. Mon der kunne være interesse for det? Det kunne evt. være med en regel om, at ubenyttede kurser slettes efter en nærmere bestemt periode. Det rammer måske ikke lige ned i elæringsstrategiens solar plexus, men hvad?
Herudover synes jeg det er en rigtig god ide med en database med elæringsobjekter, som vi næppe kan få for mange af. Om disse så skal være lokaliseret samme sted eller om de blot skal være tilgængelige på nettet er en anden sag. Nr. 1 er nok at de ligger samme sted og at man kan vælge enten at bruge dem direkte eller importere eller hente dem til eget brug, enten i en Moodle-installation, til et andet system eller til en arbejdsstation (elæring er i ministeriets forstand ikke kun netbaseret).
Indholdsleverandører kunne være såvel undervisere som virksomheder. Hvis ministeriet betaler gildet må det være et naturligt krav at vi alle har fri adgang til materialerne bagefter. Der vil naturligvis være udgifter til lagring og kategorisering, men spm. er om dette kunne være en biblioteksopgave?
De mest oplagte materialer kunne først og fremmest være til undervisning i de basale færdigheder som nævnes i elæringsstrategien. Men det kunne også dreje sig om undervisningsmaterialer til mange andre ting.
Det store spørgsmål er om tanken om at dele materialer vil kunne blive populær og om vi kan importere den amerikanske model, som Kristian omtalte. Altså, hvis jeg har forstået det korrekt, at der vil være præstige i at ens elæringsobjekter bliver brugt så meget som muligt.
/Bente