Hallo!
Ist es möglich, dass Schüler für Beispiele einer bestimmten Kategorie keine Bewertung erhalten. Ich habe viele Hot Potatoe Tests in verschiedenen Schwirigkeitsstufen, denen ich eine eigene Kategorie zuteile (G1, G2 und G3 für 1. Gruppe - 2. Gruppe und 3. Gruppe). Nun sitzen im Kurs Schüler aller 3 Gruppen, aber für einen Schüler in der 3. Gruppe sollen die Beispiele der 2. und 1. Gruppe nicht bewertet werden.
Ich schaffe es nur, Schülern bei einzelnen Tests aus der Bewertung zu nehmen und nicht eine gesamte Katregorie zu wählen.
VG Klaus Trausner
Guten Morgen,
auf einfachem Weg ist es sicher nur, wie bereits durch Sie festgestellt auf Ebene der Tests möglich.
Leider verstehe ich den Zusammenhang zwischen Ihren Kategorien und den Gruppen nicht richtig.
Wenn eine gesamte Kategorie nicht in die Bewertung einfliessen soll, sehe ich nur die Möglichkeit, die entsprechende Kategorie mit 0% zu wichten, sodass darüber eine Bewertung mit 0 Punkten einfliesst. Allerdings lässt sich dies nicht für einzelne Schüler einstellen.
André Krüger
auf einfachem Weg ist es sicher nur, wie bereits durch Sie festgestellt auf Ebene der Tests möglich.
Leider verstehe ich den Zusammenhang zwischen Ihren Kategorien und den Gruppen nicht richtig.
Wenn eine gesamte Kategorie nicht in die Bewertung einfliessen soll, sehe ich nur die Möglichkeit, die entsprechende Kategorie mit 0% zu wichten, sodass darüber eine Bewertung mit 0 Punkten einfliesst. Allerdings lässt sich dies nicht für einzelne Schüler einstellen.
André Krüger
Bei mir sieht es so aus:
Ich unterrichte in einer Klasse, in der 3 Leistungsgruppen differenziert werden müssen. Schüler der 1. Leistungsgruppe müssen alle Tests machen, die der 2. Gruppe nur die Tests der Kategorie G2 und G3, Schüler der 3. Leistungsgruppe nur die Tests der Kategorie G3. Der Kurs soll einmal ein ganzes Semester laufen. Damit ich nun nicht die einzelnen Schüler, z.B. der 3. Leistungsgruppe, aus der Bewertung aller Tests der Kategorie G2 und G1 herausnehmen muss, wäre es für mich in diesem Fall einfacher, sie aus der Kategorie streichen zu können.
Aber vielleicht ist mein Konzept nicht ganz so gut. Ich möchte aber nicht für jede Gruppe einen eigenen Kurs erstellen. Die Punkte sollen auch online eingesehen werden können, da es sich dabei auch um eine Notebookklasse handelt. Es hat auch den Vorteil, dass die Eltern dadurch auch Einsicht in die Leistungsbeurteilung der Schüler haben.
Hat ein Schüler der 3. LG einen Test der 2. Gruppe recht gut bestanden, so würde ich ihn natürlich dazuwerten. Aber gerade diesen Test für ihn dann besser gewichten ist, so kommt mir vor, auch nicht machbar. Es wäre ein super Vorteil, wenn man dies alles bei der Tabelle "Bewertungen anzeigen" machen könnte.
Klaus Trausner
Eine Möglichkeit ist es Tests in mehrere Tests (Testmodul1 - n) aufzulösen.
Mehr als 20-30 Fragen JE Testmodul empfehle ich nicht, da mehrere kleinere Tests schneller zwischenergebnisse bringen, was sich nachweislich auf auf die Motivation positiv auswirkt. So könnten auch gruppenspezifische Tests erstellt werden.
In der Excelauswertung aus dem Gradbook läßt sich das leicht dann berücksichtigen.
Peter
Guten Tag Herr Trausner,
jetzt hat es gleich drei Antworten:
Vorschlag
Legen Sie die Hotpot-Fragen zu drei Tests zusammen, je ein Test je Schwierigkeitsgrad. Dann erhalten Sie im Gradebook drei Noten. Nehmen Sie für Schüler der G1 Gruppe die Tests der G2 und G3 Gruppe aus der Bewertung im Gradebook. usw.
@Peter: das geht direkt im Gradebook
@Andre: im Gradebook ist vorgesehen, einzelne Schüler bei der Gesamtnotenberechnung, z.B. wegen Krankheit, bei einzelnen Aktivitäten nicht zu berücksichtigen.
Ralf Hilgenstock
jetzt hat es gleich drei Antworten:
Vorschlag
Legen Sie die Hotpot-Fragen zu drei Tests zusammen, je ein Test je Schwierigkeitsgrad. Dann erhalten Sie im Gradebook drei Noten. Nehmen Sie für Schüler der G1 Gruppe die Tests der G2 und G3 Gruppe aus der Bewertung im Gradebook. usw.
@Peter: das geht direkt im Gradebook
@Andre: im Gradebook ist vorgesehen, einzelne Schüler bei der Gesamtnotenberechnung, z.B. wegen Krankheit, bei einzelnen Aktivitäten nicht zu berücksichtigen.
Ralf Hilgenstock
@ralf: ja und nein .... der vorteil im excel ist einfach die handlicherer Bedienung, das bilden von leistungsgruppen INNERHALB der studenten und nicht nur das zusammenfassen von kategorien - nachteil - die punkte sind dann offline ...
Peter
Peter,
wir haben hier zwei Strategien. Ich versuche zunächst aufzuzeigen, was mit moodle-Mitteln geht. Wenn es dann weitergehende Anforderungen gibt, weise ich auf externe Tools hin.
Ralf
Hallo Ralf,
das ist mir bekannt.
Allerdings habe ich es so verstanden, dass hier eine gesamte Kategorie für einen Teilnehmer nicht in die Bewertung einfliessen soll. Dies ist meiner Meinung nach im Standard so nicht vorgesehen, denn eine Kategorie kann ja mehrere Tests enthalten.
Gruß André
das ist mir bekannt.
Allerdings habe ich es so verstanden, dass hier eine gesamte Kategorie für einen Teilnehmer nicht in die Bewertung einfliessen soll. Dies ist meiner Meinung nach im Standard so nicht vorgesehen, denn eine Kategorie kann ja mehrere Tests enthalten.
Gruß André