Estimada comunidad, saludos cordiales.
Sólo he encontrado la siguiente escala para evalauar la prticipación en foros:
Vías de conocimiento separadas y conectadas:
Muy individualista, Término medio, Muy comunicativo
Siendo esta una herramienta sensible y muy utilizada, estamos buscando otras formas de evaluar. ¿Alguna sugerencia, comentarios, experiencia a compartir? Les agradece de antemano,
werner
Hola Werner
Moodle permite la utilización de escalas cualitativas o cuantitativas en la mayoría de sus actividades, o la posibilidad de no utilizar calificaciones. Algunas escalas ya las muestra por defecto: p.e. escalas numéricas desde el 1 hasta el 100, es decir, si seleccionas una escala de 25 quiere decir que la puntuación que reciba la persona concreta podrá ser de 0 a 25 (o incluso dejarla sin calificación). Por lo que respecta a las escalas cualitativas predefinidas está la que comentas, con tres niveles. Pero estas son las escalas que ya tiene el programa por defecto, si te resultan útiles las utilizas, si no se adaptan a tu manera de evaluar, puedes crearte tú mismo tus propias escalas cualitativas o cuantitativas para tu curso. Para crearte tus propias escalas personalizadas puedes echarle un vistazo a este enlace sobre Cómo crear escalas para calificar y a estos consejos didácticos sobre las escalas Usos didácticos
Un saludo
Puri
Hola Puri, muchas gracias por tu posteo 
Si sabes de experiencias o formas de evaluar foros de discusión, me gustaría conocerlas. Las personas hacen de los foros una herramienta no para abordar los objetivos definidos, sino entregar opiniones sin fundamento o ligeras, en extremo subjetivas, que solo apelan a la experiencia personal, entre otros vicios, y por ello conocer como otras personas han evaluado el desempeño en los foros. cualquier sugerencia la agradecería muchísimo, y por su puesto podemos aportarla al wiki para el bien de todos.
Saludos cordiales,
werner
Si sabes de experiencias o formas de evaluar foros de discusión, me gustaría conocerlas. Las personas hacen de los foros una herramienta no para abordar los objetivos definidos, sino entregar opiniones sin fundamento o ligeras, en extremo subjetivas, que solo apelan a la experiencia personal, entre otros vicios, y por ello conocer como otras personas han evaluado el desempeño en los foros. cualquier sugerencia la agradecería muchísimo, y por su puesto podemos aportarla al wiki para el bien de todos.
Saludos cordiales,
werner
Estimada comunidad:
Nosotros hemos intentado evaluar los foros en un curso con 250 alumnos, mejor aún, nuestra intención era evaluar los mensajes de los foros y puntuarlos como cero "0" si no estaban fundamentados y con "1" si lo estaban. Necesitábamos saber los alumnos que hacían 20 aportaciones, las exigidas. Pero no hemos encontrado la forma de hacerlo. Sólo se evaluaban los foros, no los mensajes. Por lo tanto tuvimos que contar las intervenciones de los alumnos con el dedito.
Continuamos buscando una solución
Un abrazo.
Nosotros hemos intentado evaluar los foros en un curso con 250 alumnos, mejor aún, nuestra intención era evaluar los mensajes de los foros y puntuarlos como cero "0" si no estaban fundamentados y con "1" si lo estaban. Necesitábamos saber los alumnos que hacían 20 aportaciones, las exigidas. Pero no hemos encontrado la forma de hacerlo. Sólo se evaluaban los foros, no los mensajes. Por lo tanto tuvimos que contar las intervenciones de los alumnos con el dedito.
Continuamos buscando una solución
Un abrazo.