Merci pour le lien, Mary. J'ai téléchargé le cours Art History qui m'intéresse particulièrement étant donné que j'ai assuré des cours d'anglais pour étudiants en histoire de l'art à l'université pendant les 15 dernières années de ma carrière, dont une bonne partie avec Moodle.
J'ai restauré ce cours sans problème sur mon site local Moodle 3.11.4. Voici un très bref aperçu de son contenu.
- Le contenu consiste principalement en textes extraits de Wikipedia, ainsi que de vidéos.
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Bon nombre de ces vidéos ne sont pas accessibles pour des raisons de droits, comme par exemple celle−ci : Video unavailable This video contains content from TF1 (TV Content), who has blocked it in your country on copyright grounds
- Certaines pages de texte sont suivies de quizzes avec des types de questions variées.
- Diverses activités sont proposées, des devoirs à rendre, etc.
Bilan : c'est assez basique et limité à un tout petit nombre de possibilités offertes par Moodle.
J'ai également installé le cours Moodle and Mountaineering de Mary, qui montre davantage d'activités possibles avec Moodle. Bravo, Mary ! J'aurais bien aimé pouvoir disposer de cet exemple lors de mes petites tentatives pour initier mes collègues à l'utilisation basique de Moodle...
Dans son message initial, Pierre n'a pas dit dans quel but il souhaitait télécharger des cours Moodle "déjà faits". Puisqu'il évoque une participation financière éventuelle, je suppose qu'il s'agirait d'utiliser ces cours "déjà faits" avec des élèves/étudiants/stagiaires payants ? Même sans parler de l'aspect financier, je suis sceptique quant à l'intérêt d'utiliser des cours Moodle créés par d'autres personnes avec ses propres étudiants. Certes il existe des éditeurs qui proposent ce type de "cours" tout prêts à utiliser (moyennant paiement), comme il existe des manuels scolaires, des livrets d'exercices d'accompagnement, etc.
Je ne suis pas a priori contre la "mutualisation des ressources", évoquée par Christian pour l'académie de Strasbourg, mais, pour paraphraser Luigi, "le jour où le monde entier utilisera le même cours" pour tous les étudiants, ce sera la fin de la pédagogie et des enseignants. Une mutualisation à outrance va à l'encontre du principe même des cours en ligne comme Moodle, qui permet de personnaliser ses cours en fonction de son public, ce qui devrait être la base de tout enseignement.
Christian a écrit "Moodle est très adaptable aux besoins et aux pédagogies de chacun, il y a un gros risque d'être un peu déçu de ne pas trouver exactement ce que l'on cherche". Et je dis tant mieux. Si on ne trouve pas ce qu'on cherche, il faut l'inventer, ou au moins adapter ce que d'autres ont trouvé à sa propre situation. C'est ça, l'enseignement, non ?
Pour préciser un peu mon projet actuel, il s'agit de créer une plateforme de formation en ligne pour des jeunes de 16 à 18 ans qui ont quitté l'école sans diplôme, ne sont pas en formation ni dans la vie active.
Il y a environ 1,5 million de jeunes âgés de 15 à 29 ans ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation en France, donc ça fait beaucoup de jeunes en galère.
L'idée est de proposer quelque chose de différent d'une expérience éducative "classique". C'est basé sur des ressources en ligne sur Moodle, un environnement virtuel basé sur Opensim, des outils numériques et des jeux éducatifs.
Comme cela prend pas mal de temps pour développer et mettre en place tous les outils, je cherche à trouver des cours déjà disponible en maths, FLE, informatique, anglais et compétences numériques.
L'objectif est de proposer un accompagnement plutôt axé sur le coaching, combiné avec des ressources en ligne que les étudiants peuvent étudier seuls. Donc le rôle de l'enseignant ne serait pas étroitement lié aux ressources Moodle.
Si vous connaissez des éditeurs de ressources Moodle en FLE, anglais et/ou compétences numériques de bonnes qualité, vous m'aiderez beaucoup
Discussion fort intéressante !
C'est sur H5P que j'ai trouvé les exercices que j'ai le moins modifiés. Parfois juste francisés.
Songez que le site H5P offre déjà pas mal d'exemples. https://h5p.org/content-types-and-applications A télécharger et à franciser si nécessaire.
On trouve aussi parfois son bonheur ici : https://www.e-classe.be/
Et.... Connaissez-vous Learningapps ?
Gratuit, vous créez ou téléchargez des exercices en ligne puis vous pouvez :
- Soit les intégrer comme une page web
- Soit comme une archive scorm. Exemple joint à tester dans un cours.
- Soit dans le logiciel iBooks Author (gratuit sur Mac)
Excusez j'ai copié les liens directement
Daniel
Vu le besoin pointu et le contexte pas classique c'est plus d'un ingénieur pédagogique (toi peut-être) maitrisant moodle dont tu as besoin. Même si tu trouves des cours moodle il va falloir adapter et habiller tout ça... Mais super projet ! La partie OpenSim est intéressante aussi... Tu l'as documenté quelque part ?
Il n'y a rien de public pour l'instant, mais bientôt on devrais mettre le site web en ligne et démarrer le beta-test.
Une fois que le code sera a peu près stable, je prévois de documenter ce qui peut être réutilisable en open-source, mais ça prend aussi du temps, donc pour l'instant il n'y a rien de documenté.
Sinon, l'ingénieur pédagogique, c'est mon associé
https://opensim.stanford.edu/ ?
http://opensimulator.org/wiki/Main_Page