Bonjour à tous et à toutes,
j'ai été saisi par un formateur d'une demande installation du plugin "level up - gamification" qui fonctionne avec des badges. a-t-il une vraie valeur ajoutée? vos avis m'interressent
Merci d'avance
P
Bonjour,
Je trouve toujours intéressant de gamifier les cours qui s'adressent à des enfants ou à des adolescents. Ce plug-in est donc intéressant dans ce sens.
Je trouve toujours intéressant de gamifier les cours qui s'adressent à des enfants ou à des adolescents. Ce plug-in est donc intéressant dans ce sens.
Il est sans doute moins pertinent si on s'adresse à des entreprises ou, plus généralement, à des adultes ; cela va fortement dépendre du contexte.
Le plugin que vous citez apporte un aspect Niveau de jeu de rôle. C'est, je trouve, une arme à double tranchant car elle peut marquer les écarts qui existent entre les apprenants ; ne favorisant pas forcément la collaboration (cela nécessite une animation forte de la part de l'enseignant) qui est la philosophie de Moodle (lire https://docs.moodle.org/3x/fr/Philosophie#Socio-constructivisme). Donc, à utiliser avec prudence et réflexion.
De plus, pour profiter pleinement de ce plugin, il faudra payer $120 pour bénéficier de la version complète (lire https://levelup.plus/#packages).
En espérant que mon commentaire vous aura été utile...
P.S. : apparu récemment et assez prometteur, il y a le plugin https://moodle.org/plugins/format_ludic.
un avis que je partage concernant la gamification, ceci dit je pense qu,elle est utile aussi pour les adultes (je suis en charge des questions Moodle au Forem, l'équivalent de Pole emploi en Wallonie).
Je vais investiguer le plugin mentionné
Je vais investiguer le plugin mentionné
Vaste question !
Sans doute sujette à polémique?
Comme je suis un dinosaure j'ai toujours pensé qu'on ne pouvait pas apprendre en s'amusant.
Sans doute sujette à polémique?
Comme je suis un dinosaure j'ai toujours pensé qu'on ne pouvait pas apprendre en s'amusant.
Sauf apprendre à jouer...
Par contre je suis très partisan des badges que j'utilise largement pour relancer (j'allais dire booster !) la motivation des auditeurs.
Mais c'est peut-être aussi parce que je suis un ancien scout. Les badges on en avait plein les manches...
Par contre je suis très partisan des badges que j'utilise largement pour relancer (j'allais dire booster !) la motivation des auditeurs.
Mais c'est peut-être aussi parce que je suis un ancien scout. Les badges on en avait plein les manches...
Ceci dit, comme ce jour est le 200ème anniversaire de la naissance de Charles Baudelaire...
"Cherchons dans la modernité qui nous assaille et nous aveugle, ce qui est digne de l'éternité."
Daniel
Moi aussi je pense qu'il faut utiliser la gamification avec prudence - j'ai l'impression que le plugin LevelUp! est assez populaire; ceux qui aiment les badges l'apprécieraient peut-être..
Quant au plugin https://moodle.org/plugins/format_ludic il a été développé par un partenaire Moodle après de nombreuses recherches - j'ai écrit un article de blog sur ce plugin qui sera publié sur moodle.com en mai ... mais personellement... je reste un peu sceptique...
Quant au plugin https://moodle.org/plugins/format_ludic il a été développé par un partenaire Moodle après de nombreuses recherches - j'ai écrit un article de blog sur ce plugin qui sera publié sur moodle.com en mai ... mais personellement... je reste un peu sceptique...
@daniel: Tout en regrettant que l'enseignant ne puisse créer des badges de cours.
Il manque un "que"? Tout en regrettant que l'enseignant ne puisse créer que des badges de cours. ? ou des badges de site?
J'ai testé https://moodle.org/plugins/format_ludic.
- Un paquet de warnings (en mode débogage).
- Des fonctionnalités limitées.
- Du potentiel.
- Une prise en main rapide et aisée.
- Un design fortement lié à l'enseignement des (très) jeunes.
À toutes fins utiles
Exact Mary...
Perdu entre mes rôles dans mes cours et plate-formes j'ai commis une erreur que j'ai eu le temps de corriger.
Mon regret est néanmoins valable pour les visites guidées qu'un enseignant ne peut créer dans son propre cours.
Perdu entre mes rôles dans mes cours et plate-formes j'ai commis une erreur que j'ai eu le temps de corriger.
Mon regret est néanmoins valable pour les visites guidées qu'un enseignant ne peut créer dans son propre cours.
Ah et il paraît que je ne faisais pas attention - l'article de blog déjà sorti
https://moodle.com/news/playful-learning-with-the-ludic-plugin/
https://moodle.com/news/playful-learning-with-the-ludic-plugin/
C'est le plugin mentionné que je trouve moins pertinent pour les adultes. Le risque est que la forme occulte le fond et que l'apprenant cherche plus à monter en niveau (quitte à ne faire que le minimum syndical pour y parvenir) qu'à acquérir l'ensemble des connaissances / compétences. En plus, ce plugin est fort lié au fonctionnement des jeux de rôles (JdR), philosophie ésotérique qui peut – peut-être – n'amuser que quelques participants.
* Cthulhu rules ! https://www.tentacules.net/