Terminologie francophone de Moodle

Placer dans une page web un élément provenant d'une source externe, par exemple une vidéo, un son ou une image.

Ne pas traduire to embed par incorporer.

Placement dans une page web d'un élément provenant d'une source externe, par exemple une vidéo, un son ou une image.

Ne pas traduire embedding par incorporation.

Se dit d'un devoir ou d'une autre activité qui peut être faite sans être connecté à un site Moodle ou à Internet.

La fonctionnalité de groupes permet à un enseignant de constituer des groupes d'étudiants à l'intérieur d'un cours et d'attribuer des enseignants ou des tuteurs à ces groupes.

Cette activité permet aux participants de créer et d'entretenir une liste de définitions, une sorte de dictionnaire. Il est possible de rechercher les articles et de les consulter dans différents formats.

On peut également l'utiliser si l'on désire que les travaux des étudiants puissent être consultés par les autres étudiants.

Activité qui fournit un environnement de discussions asynchrones. Les enseignants et les étudiants peuvent y tenir des discussions sur les sujets les plus variés.

Élement permettant d'appliquer un traitement à certaines expressions ou constructions rencontrées dans un texte, par exemple transformer une expression en un lien hypertexte cliquable.

L'administrateur d'une plateforme Moodle a la possibilité d'activer ou non les filtres d'un site Moodle.

Texte affiché en réaction à la réponse donnée par un étudiant à une question posée dans une activité, par exemple une leçon, un test, un atelier, etc.

Le paquetage français du Canada préfère rétroaction.