Forumindlæg af Valery Fremaux

Prise en charge des cron

VMoodle propose désormais une prise en charge virtualisée de l'activation du cron. Il n'est plus nécessaire de programmer manuellement les tâches cron pour chaque Moodle virtualisé. Un simple appel au script vcron.php du bloc VMoodle séquence automatiquement les appels aux cron des différentes plates-formes. La fréquence de cron doit être suffisante pour que tous les hôtes aient la cadence effective désirée.

Le mode ROUND_ROBIN exécute un cron par tour en tournant dans la table des définitions de VMoodle.

Le mode LOWEST_POSSIBLE_GAP garantit une cadence nominale en répartissant les VMoodle disponibles dans les tours de vcron (u ntour peut jouer plusieurs VMoodles).  

L'interface d'administration affiche désormais trois nouveaux attributs pour les hôtes virtuels :

  • Le nombre de crons exécutés
  • La date du dernier cron
  • Le temps calculé depuis le dernier passage du cron pour cet hôte.

Dans des gros systèmes, il peut être nécessaire de consacrer un petit serveur annexe pouvant "jouer" la base de code centrale sur les bases de donbées pour exécuter les missions du cron sans impacter les serveurs de page.

Bilag vmoodle_cron_handling.jpg
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Pour info et plutôt une excellente nouvelle pour la communauté : le programme Pairformance du Ministère, développé en collaboration avec Intel et Val'EISTI monte en puissance dans l'EN. C'est tout le programme de réforme des STI (Sciences et technologies indusrielles et développement durable) qui va étre piloté à distance en en ligne grâce à notre LMS préféré.

Une ouverture aux pratiques Moodleuses dans toutes les académies...

En outre, l'ESEN (Ecole Supérieure de l'Education Nationale) dispose d'une des plates-formes Pairformance en propre et organise la formation des Principaux et Proviseurs sur Moodle !

Longue vie à notre LMS !

 

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Marie,

Ce n'est pas un choix, c'est le résultat des bons de commande que nous avons actuellement.

Bien entendu nous étions conscient de cette possibilité et avont tout orienté en fait pour que l'infrastructure "mange" en fait n'importe quel schéma.

Un mécanisme de plugin permet de très facilement réadapter un nouveau schéma à partir des premiers publiés.

Le contexte du développement est aujourd'hui l'intégration de Moodle dans un projet majeur pour l'éducation primaire en Afrique, et de ce fait plus orienté vers un ScoLOM de l'enseignement pre-bac, voire même LOMFR pour disposer d'un modèle moins marqué par "l'institutionnalisation du MEN français" et donc plus partageable avec nos confrères africains.

L'enseignement supérieur aura très probalement des ressources pour adapter le schéma au SupLOM....

Cheers.  

 

Ces acronymes vous font froid dans le dos ?

pas d'inquiétude, il s'agit simplement de normes qui permettent de décrire (assez bien ma foi) les ressources pédagogiques, sur la base d'un Dublin Core.

Suite aux commandes que nous avons eu de l'Université de Strasbourg, de la Fénédarion des Emplois Familiaux et de la Délégation Interministérielle à l'Education Numérique pour l'Afrique, nous avons pu avancer trèzs grandement cet été pour fournir une solution (Moodle 1.9) de catalogue de ressources complètement compatible avec ces schémas de métadonnées.

Il nous reste encore un développement un peu coriace, dernière brique d'une compatibilité LOM/LOMFR/ScoLOM complète, c'est un formulaire paramétrable de saisie de la fiche de métadonnée (quelle qu'elle soit) intégré dans Moodle lui-même. Ce formulaire est planifié pour la fin de l'année 2010.

Le tout sera "offert" dans un module gérant une "librairie mutualisée" de ressources qualifiées, et capable d'exposer publiquement ses ressources à travers des services OAI-PMH (Open Archive Initiative).

Cette infrastructure permet en outre la communication de ces librairies à travers le réseau Moodle, dans une configuration de "Fournisseur de ressources / Consommateur de ressources ", avec tous les outils pour chercher et ramener une ressource du catalogue dans son cours.

Cheers ! et bonne année 2011 !

Valery.

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