Hallo,
Ik ken noch Moodle noch Line, dus vragen jullie zich allicht af wat ik dan wel wil inbrengen.
Ik heb wél een kleine 25 jaar ervaring in het gebruik van ICT in het (Vlaamse) onderwijs, weliswaar als directeur. Ik ben inmiddels ook al tien jaar beheerder van vzw (stichting) Nieuwe Media School.
Deze heeft samen met andere partners van '97 tot 99 in een Leonardo project een e-learning platform gebouwd toen zelfs de meeste hogescholen het woord niet eens kenden.
Dit platform zal helaas in september een stille server-dood sterven omdat ook in Vlaanderen de meeste scholen in mooie praatjes trappen.
Omdat wij zelf in Europese projecten een ELO nodig hebben, heb ik mijn specialisten om een alternatief gevraagd.
Deze specialisten gebruiken zelf al 8 en 7 jaar zelf bijna dagelijks e-learning in hun eigen onderwijspraktijk, hebben in binnen- en buitenland opleiding hierover gevolgd en gegeven, kortom, ik praat over échte specialisten, geen would be-ers of verkopers.
Zij hebben mij twee alternatieven gegeven, met Moodle op de eerste rij.
Daarom neus ik dus zelf hier in het forum rond en mijn haren rijzen soms te berde als ik lees hoe schooldirecties nog steeds aan schoolmanagement denken te doen.
Vijf en twintig jaar geleden kon je best een jaar lang papers lezen over school en computer met als conclusie school zonder computer. Waren de taallabo's immers ook niet geflopt? Sommige "onderwijskundigen" en leraren hebben sinds hun schooltijd niet meer bijgeleerd, maar hebben wel de pretentie hun studenten of leerlingen voor te bereiden op de maatschappij...
Hallo heren, hebben jullie de laatste twintig jaren je onderwijshok nog verlaten? Al gehoord over de kennismaatschappij? Zonder ICT en e-learning sta je er wel gegarandeerd buiten!
Praten over onderwijs en vorming voor de toekomst zonder deze tools is net hetzelfde als even de boekdrukkunst willen vergeten en zweren bij manuscripten.
Weet je wat nog goedkoper is? lei en griffel, veel succes ermee en tenslotte heb je dan als leraar tenminste een voorsprong: jij hebt tenminste al krijt en bord, je zou zelfs kleurkrijt kunnen gebruiken. Dat is misschien wel té progressief?
Sorry voor het cynisme, maar ik kan je verzekeren dat twintig jaar processie van Echternach meedansen soms om een uitlaatklep vraagt.
Nog even praktisch advies: kies voor gebruiksvriendelijkheid, kies voor flexibiliteit, ga niet het wiel heruitvinden, kies zeker voor open source als je denkt zelf als school een inbreng te kunnen hebben en werk samen, met je leerlingen, je collega's, je vakgenoten, andere scholen.
Veel leergenot