Developer credits
Contributions to Moodle 3.2.5
41 developers
14 countries
179 commits
| Nome / Sobrenome | País | Git commits | Git merges | |
|---|---|---|---|---|
| Marina Glancy | Portugal | 20 | ||
| AMOS bot | Austrália | 18 | ||
| John Okely | Austrália | 15 | ||
| Andrew Lyons | Austrália | 11 | 32 | |
| Matteo Scaramuccia | Itália | 10 | ||
| Jake Dallimore | Austrália | 10 | ||
| Ankit Agarwal | Austrália | 8 | ||
| Adrian Greeve | Austrália | 8 | ||
| Dan Poltawski | Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte | 7 | 24 | |
| Simey Lameze | Austrália | 7 | ||
| Luca Bösch | Suíça | 6 | ||
 | David Monllaó | Austrália | 5 | 28 |
| Jun Pataleta | Austrália | 5 | 8 | |
| Damyon Wiese | Austrália | 4 | ||
| Neill Magill | Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte | 4 | ||
 | David Mudrák | República Tcheca | 4 | |
 | Ryan Wyllie | Austrália | 3 | |
 | Eloy Lafuente (stronk7) | Espanha | 3 | 18 |
 | Mark Nelson | 2 | ||
| Joshua Ebarvia | Filipinas | 2 | ||
| Davo Smith | Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte | 2 | ||
| Tim Hunt | Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte | 2 | ||
| Juan Leyva | Espanha | 2 | ||
| Guy Thomas | Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte | 2 | ||
| Stephen Vickers | Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte | 2 | ||
| Tobias Reischmann | Alemanha, República Federal da | 2 | ||
| Daniel Thee Roperto | Austrália | 1 | ||
 | Sebastian Tabares | Colômbia | 1 | |
 | Tobias Garske | Alemanha, República Federal da | 1 | |
| Peter Spicer | Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte | 1 | ||
 | Daniel Materka | Polônia | 1 | |
| Marco Ferrante | 1 | |||
| Matt Porritt | Austrália | 1 | ||
| Dani Palou | Espanha | 1 | ||
| Johannes Burk | Alemanha, República Federal da | 1 | ||
| Alexander Bias | Alemanha, República Federal da | 1 | ||
| Tim Lock | Austrália | 1 | ||
| Michael Aherne | Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte | 1 | ||
 | Jakob Ackermann | Canadá | 1 | |
| Helen Foster | Bélgica | 1 | ||
| Pierre Guinoiseau | 1 | |||