Polski Moodle

Dzień dobry,

 jestem użytkownikiem moodla i od początku roku, codziennie dostaję jedną i tę samą wiadomość z moodla ( wiadomość od nauczyciela na forum). Inni użytkownicy nie dostają jej, tylko u mnie jest jakieś zapętlenie i dostaję ją nawet dwa- trzy razy dziennie. Przeczytanie jej nic nie daje. W ustawieniach niewiele mogę zrobić.

Proszę o jakieś wskazówki, skąd ten problem i czy istnieje jakieś rozwiązanie?

Pozdrawiam

Joanna

Cześć na start troche
MariaaDB: 10.10.2
Moodle: 3.6.2
PHP: 7.2.14
Dzis ok godziny 4:15 zostały automatycznie zaaktualizowane pakiety językowe.
Problem polega na tym że w przypadku wybranego języka polskiego strona na kokpicie wita nas z

Dodatkowo w momencie chęci dodania
pliku/zasobu do kursu okno pliku kreci sie w nieskoczonosc a pozostale opcje są na szaro i nie da się nic kliknąć:

Występuje to tylko w przypadku j.polskiego na angielskim wszystko działa jak trzeba, polskie również działał przez 2 lata aż do dziś rana.
Czy spotkał się ktoś z was z takim problemem?

how to promote in figma?

witam,
czy da się wysłać użytkownikowi który jest już zapisany na kurs przypomnienie, aby je wykonał?

Witam wszystkich. Chcę się nauczyć programowania. Czy jest tu ktoś chętny pomóć od samego początku.

Dzien dobry

Po aktualizacji Moodle do wersji najpierw 4.0, nastepnie 4.2 User Tour wyglada i zachowuje sie nieco inaczej. Niektore zmiany nie sa w moim projekcie pozadane lub wrecz wygladaja na bledy. Przyklady takich zmian to:

• brak przycisku "wstecz" umozliwiajacego wyswietlenie wczesniejszego elementu instrukcji (chcialabym to przywrocic)
• zmiany w tekstach (tlumaczeniach) przyciskow kroku instrukcji (chcialabym miec wplyw na ich tresc bez koniecznosci modyfikowania plikow rozszerzenia - czy w tlumaczeniach dla Moodle jest jakies "dziedziczenie" umozliwiajace nadpisanie tego typu tekstow?)
• nieprawidlowe "skakanie" na gore strony przy starcie instrukcji mimo ze krok przypiety jest do dolu strony

Poza tym mam jeszcze pytania:

• czy jest mozliwosc w kroku instrukcji przekierowania uzytkownika / studenta na wybrana podstrone w Moodle i kontynuowanie tam instrukcji?
• czy da sie jakos ustawic "overlay" / szare tlo pod okienkiem instrukcji jako wartosc domyslna kroku?

Jestem w Moodle nowa ale nie musze ograniczac sie jedynie do "wyklikiwalnych" modyfikacji ustawien jednak chcialabym uniknac, jesli to mozliwe, rozwijania nowego rozszerzenia tylko z uwagi na te dosc kosmetyczne zmiany. Mozliwe ze gdzies znajduja sie ustawienia User Tours o ktorych nie wiem. Moze ktos juz przechodzil przez upgrade i zauwazyl podobne problemy?

Szanowni Państwo, 
Czy istnieje możliwość zablokowania opcji "Utwórz kopie pliku" podczas dodawania pliku z repozytorium do kursu. Chodzi o to, by nauczyciele mogli dodawać tylko pliki w formie linku, by nie zapełnić niepotrzebnie dysku na serwerze. 
Pozdrawiam

Szkółka prowadzi kilkanaście dziecięcych drużyn. Moodle i aplikację mobilną Moodle chcemy wykorzystać do:

1. Organizacji grup, zarządzanie obecnością, opłatami i komunikacji z dziećmi i rodzicami
2. Szkoleń teoretycznych i testów sprawdzających wiedzę
3. Organizacji treningów na boisku dla grupy i indywidualnych
4. Prowadzenie w Moodle kalendarza meczów w sezonie, w tym udostępnianie materiałów przed meczem, komunikacja przed meczem, ocena zawodników
5. Prowadzenie oceny zawodników i rankingowania w oparciu o autorską siatkę ocen. 

Poszukujemy freelencera do współpracy w oparciu o umowę o dzieło lub B2B. Pierwszy etap zadań obejmuje konfigurację w oparciu o standardowo dostępne funkcjonalności oraz dodatkowe dostępne w Marketplace Moodle – następujących funkcjonalności:

1. Konfiguracja standardowej wersji Moodle oraz wersji testowej
2. Konfiguracja kategorii kursów, programu szkolenia teoretycznego, programu ćwiczeń boiskowych, harmonogramu meczów, harmonogramu ćwiczeń indywidualnych
3. Konfiguracja systemu testów i oceny. System rankingowania wszystkich uczestników
4. Wprowadzenie treści kursów do platformy z pakietu składającego się z ok 500 jednostek
5. Konfiguracja systemu płatności PayPal
6. Pozostałe specyficzne konfiguracje (certyfikat, podział na grupy, automatyczne oceny, zmiana przez prowadzącego jednostek lekcyjnych w programie)

Praca zdalna rozliczana na początku zadaniami a potem ryczałtowo miesięcznie.

Zainteresowane osoby proszę o wiadomość prywatną z mailem poprowadzimy dalej ustalenia.