Forum ogólne dotyczące platformy Moodle, za wyjątkiem dyskusji związanych z tłumaczeniem.

Do tego celu powołane zostało oddzielne forum Tłumaczenia.

Ukrywanie kursów w kokpicie

Napisane przez: Bartosz Wanot ()

Cześć! 

Jest możliwość ukryć w kokpicie przed kursantami pojedynczy kurs na który są zapisani?
Kursanci będą mieli do niego dostęp z konkretnego miejsca ale nie chciałbym jej pokazywać razem z resztą kursów.

Jest może możliwość wyświetlenia w kokpicie kursów tylko z jednej konkretnej kategorii?

Jedno Moodle dla kilku firm

Napisane przez: Deszczyk Pada ()

Robię szkolenia dla różnych firm. Chcę im zrobić e-learning w oparciu o Moodla, ale w taki sposób, żeby:

1. każdy użytkownik sam dodawał sobie konto (to umiem) uśmiech

2. po dodaniu konta użytkownik miał widok i dostęp do szkoleń tylko tych dla swojej firmy. Chodzi o to, żeby nie pokazywać wszem i wobec jakim firmom świadczę swoje usługi.

Z tego co widzę zwykle jest odwrotnie: użytkownik najpierw wybiera kurs, weryfikuje się kodem i może z kursu korzystać, a mi chodzi o coś takiego, żeby po zalogowaniu się, musiał wpisać kod danej firmy i zobaczyłby szkolenia przygotowane tylko dla tej firmy.

Ewentualnie jak inaczej można rozwiązać problem kursów dla różnych firm, ale żeby te o sobie nie wiedziały?

Moodle dla szkół

Napisane przez: Tomasz Muras ()

Dzień dobry,

co myślicie o pomyśle użycia Moodla jako platformy do zdalnej nauki dla szkół.

Chodzi o to, żeby przygotować wszystko całościowo - zarówno platformę jak i kompletną zawartość do nauki.
Przykładowe użycie z punktu widzenia nauczyciela mogłoby wyglądać tak:

  1. Zakładam swoje konto.
  2. Przerabiam kurs treningowy (jak używać platformy).
  3. Wybieram przedmiot oraz klasę (np. matematyka klasa 4).
  4. Zakładam swoją klasę (loginy uczniów).

W tym momencie uczniowie oraz nauczyciel dostają dostęp do przedmiotu, wraz ze wszystkimi materiałami, zadaniami, etc.

Równolegle powstałby serwis, w którym eksperci (nauczyciele) + osoby techniczne tworzyłyby kursy.
Kurs mógłby pokrywać semestr nauki - matematyka, klasa 3, semestr 1 lub jakiś konkretny temat - np matematyka, rachunek prawdopodobieństwa.
W drugim przypadku i dla bardziej zaawansowanych nauczycieli, pozwolilibyśmy na budowę lekcji przez nich - poprzez kopiowanie np takich zadań z rachunku prawdopodobieństwa do materiału z matematyki dla klasy 7.
Tak czy inaczej chodzi o to, aby zespół specjalistów stworzył wspólnie materiał, który byłby potem kopiowany dla wszystkich.

Wszytko byłoby dostępne za darmo.
Zawartość (zadania, etc) trzeba by zrobić - też najlepiej na otwartej licencji (Creative Commons?).
Z tego co widzę, jest trochę materiałów na epodreczniki.pl , sporo gotowych znajdzie się na różnych stronach, sporo trzeba by jednak zrobić.

Między innymi potrzebni byliby ludzie do:

  • administracji systemem
  • kontaktu ze szkołami
  • współpracy z nauczycielami przy tworzeniu lekcji

Proszę o komentarze, kontakt tutaj lub emailem - nexor1984 małpka gmail.com. Ewentualnie o przekazanie tego postu na innych mediach lub osobom, które mogłyby być zainteresowane.

Pozdrawiam,
Tomek

Ocena w quizach i innych aktywnościach

Napisane przez: Bartosz Formela ()

Od jakiegoś czasu korzystam z platformy moodle. Borykam się z jednym problemem, którego nie potrafię rozwiązać. W widoku po zakończeniu quizu widnieje ocena, np. 0 z możliwych 5. Stąd moje pytanie: w jaki sposób zmienić to zero na 1, tak jak w polskiej skali oceniania, czyli od 1 do 6.

Z góry dziękuję za pomoc.

Załącznik ($a)

moodle APP

Napisane przez: boruh compl ()

Cześć, 

czy jest tu ktoś biegły w apce mobilnej od moodla ?

chodzi mi o możliwość jej modyfikacji/ wyłączenia jednego okna z powiadomieniem podczas wykonywania quizu. 


A że w temacie aplikacji od moodli zielony jestem to z chęcią pogadam z kimś rozgarniętym w tym temacie. 

Student nieaktualny ?

Napisane przez: Paweł Bachowski ()

Dzień dobry,

Coś przestawiłem (nie pamiętam co) i wszyscy zapisani studenci otrzymali status nieaktualny  i nie mogą się nigdzie zapisać. Dla testu założyłem konto z uprawnieniami studenta i jest to samo.

Na dzień dobry student jest nieauktualny..😨

Zmieniałem daty końca zapisów. Na wyłączone całkiem i na 2050. Efekt ten sam.

Próba wejścia do kursu kwitowana jest komunikatem, że nie można się zapisać..

Poproszę o pomoc bo już zgłupiałem całkiem...

Załącznik ($a)

Ewidencja czasu uczestnika kursu

Napisane przez: Marek Zakrzewski ()

Cześć,

czy na MOODLE istnieje możliwość ewidencji czasu jaki spędził kursant. Chodzi mi o zbiorcze zestawienie dla poszczególnego użytkownika. Raporty typu logi nie dają zestawienia całościowego w godzinach. Moduł ewidencji typu obecny - nieobecny też  nie załatwia sprawy, gdyż prowadzący musi zaznaczać obecność, co przy czystym e-learningu jest niewykonalne.

Pozdrawiam Marek

Videokonferencja w Moodle 2.x

Napisane przez: Damian M ()

Szukałem po google, po frum i nadal nic nie wiem.

Czy jest jakaś aplikacja współpracująca z Moodle do Videokonferencji?

Zapisywanie ręczne > automatyczne dodanie do konkretnej grupy w kursie

Napisane przez: Kamil Bista ()

Cześć,

Mam taki kurs - nazwijmy go "Wdrożenie do pracy".

W ramach kursu, użytkownicy są ustawieni w grupy, np:

  • 01.04.2020
  • 15.04.2020
  • 02.05.2020
W ramach kursu, udostępnione są tematy ogólnodostępne - widoczne od razu:

  • Szkolenie X + materiały do niego
  • Szkolenie Y + materiały do niego
  • Szkolenie Z + materiały do niego
oraz materiały z ograniczeniami na poziomie grupy, w ramach jednego tematu - przykład jednej takiej grupy:
  • Webinarium 01.04.2020
  • Materiały po webinarium (udostępniane 1h po starcie webinarium)
  • Zadania wdrożeniowe po webinarium (udostępniane 3h po starcie webinarium
I tak dla każdej grupy.

Każda grupa miała widoczne dodatkowe tematy, właściwe tylko dla jej grupy. Skala była mała, więc nauczyciel działał tak, że:
  • Tworzył grupę  o nazwie DATA (np. 01.04.2020)
  • Przypisywał użytkowników do grupy o nazwie DATA
  • Działał

Od pewnego czasu skala ilości uczestników (jak i nauczycieli) wzrosła i mam jednego dnia grupę np. 01.04.2020 - 10:00 oraz 01.04.2020 13:00, zastanawiam się jak to zrobić, aby:

  • Tak jak do tej pory, wcześniej przygotować grupy (bez użytkowników), ale z warunkami dostępu do materiału;
  • Użytkownik mógł skorzystać z zapozapisu (zapisywanie ręczne) do konkretnej grupy czasowej - bez ingerencji nauczyciela
  • Jego zapis byłby jednoznaczny z wpisaniem go na listę uczestników z uprawnieniami do materiałów z jego grupy
Próbowałem zrobić to tak (przypominam, że działam cały czas na jednym kursie):
  • Utworzyłem grupy w kursie 14.04.2020 - 10:00, 14.04.2020 11:00, stworzyłem warunki dostępu do materiałów na poziomie grup
  • Utworzyłem dwie metody zapisu w modelu "zapisywanie ręczne", nazwałem je "14.04.2020 - 10:00, 14.04.2020 - 11:00"
  • Użytkownik może się zapisać na jedną z dwóch godzin; niestety  nie wiem jak  skonfigurować, aby automatycznie po zapisaniu się ręcznie na "14.04.2020 - 10:00", użytkownik był wpisywany przez Moodle do grupy "14.04.2020 - 10:00" na liście użytkowników (domyślnie na liście użytkowników jest jako: BRAK GRUPY")
I właśnie taki stan bym chciał osiągnąć, tj:
  • Jako użytkownik zapisuje się ręcznie na 14.04.2020 - 10:00
  • Moodle automatycznie mnie przyporządkowuje jako użytkownika do grupy w kursie o nazwie 14.04.2020 - 10:00 (teraz wpadam do "bez grupy")
Probowałem bawić się funkcjonalnością "Auto-enrol in groups", ale nie działa to zgodnie z moimi oczekiwaniami - tam użytkownik kursu jest wpisywany do losowej grupy, a ja bardzo bym chciał żeby został zapisany do tej, którą wybrał sobie w zapisywaniu ręcznym.

Czy macie może jakieś sugestie? Będę bardzo wdzięczny. Może jest jakiś plug-in, który by to ogarniał?

Dodam, że bardzo bym nie chciał wychodzić z koncepcji "jednego kursu" na rzecz tysiąca innych, które musiałbym tworzyć. Łatwiej jest zarządzać jednym kursem, bo materiały ciągle się zmieniają i zależy mi na tym, aby nauczyciele mogli na bieżąco poprawiać swoje materiały w jednym miejscu.

Dziękuję, pozdrawiam serdecznie!