Joseph Rézeau

Quelque part dans les scripts du module Glossaire il doit y avoir une fonction qui considère les caractères avec signes diacritiques comme équivalents aux même caractères sans diacritiques.

Donc dans le Glossaire de Moodle, a = â = à; e = é = ê; etc.

On peut le vérifier dans le scénario suivant :

• Glossaire -> Paramètres -> Autoriser les doublons : Non
• Saisir l'entrée de glossaire : Concept: tache, définition : Petite étendue de couleur, d'aspect différent (d'un fond).
• Puis tenter de saisir une nouvelle entrée : Concept tâche, définition : Travail qu'on doit exécuter
• Au moment de valider cette nouvelle entrée on a un message d'erreur :
• En revanche, si on paramètre Autoriser les doublons à Oui, ça marche, évidemment puisque le Glossaire considère que tache et tâche sont des concepts identiques, donc des "doublons" !!!

On a le même type de problème que tu évoques avec les alias, tache = tâche...

J'ai tenté de retrouver où se situe le problème dans les scripts du module Glossaire, mais tout a énormément changé depuis l'époque lointaine où je programmais dans ce module. Je vais plutôt poster un rapport de bug, et mettre la référence ici pour inciter les intéressés à voter. Merci d'avoir levé ce lièvre.

Aucune sorcellerie là-dedans.😡😒😎🙄

Si on entre "tache" comme concept principal et "tâche" comme terme associé, dans la phrase "Ce sera une belle tâche d'effacer cette tache !" seul le mot tache aura un lien vers le glossaire.

Et vice-versa si on entre "tâche" comme concept principal et "tache" comme terme associé, dans la phrase "Ce sera une belle tâche d'effacer cette tache !" seul le mot tâche aura un lien vers le glossaire.

Ναι, το παρακάνετε.😁