Terminologie francophone de Moodle
La terminologie francophone de Moodle, avec les termes équivalents en anglais
Spécial | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | Tout
A |
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Accréditation | |||
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Les données (nom d'utilisateur, mot de passe, clef, secret, TOTP, etc.) permettant de se connecter à un système. | |||
Activité | |||
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Chaque processus pédagogique se compose d'une série d'activités ou d'étapes didactiques. Grâce à ses modules, Moodle illustre cette possibilité en offrant de multiples combinaisons d'activités en ligne. | |||
Administrateur | |||
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Utilisateur responsable de la gestion d'un site Moodle dans son ensemble. Les administrateurs peuvent tout faire et aller partout dans le site. | |||
Adresse de courriel | |||
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Analyse de données | |||
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Analyse l'activité des étudiants permettant de donner des indications aux enseignants par rapport à leur comportement dans un ou des cours. | |||
Annexe | |||
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Apprentissage par compétences | |||
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Dans l'apprentissage par compétences, l'étudiant est invité non pas à acquérir des connaissances, mais plutôt à développer des compétences attendues. | |||
Article | |||
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Dans la traduction, ne pas utiliser le terme entrée. | |||
Atelier | |||
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Activité d'évaluation par les pairs comprenant un grand nombre d'options. Un atelier permet à chaque étudiant d'évaluer les travaux des autres étudiants ou d'évaluer des exemples de travaux fournis par l'enseignant, en utilisant différentes stratégies d'évaluation. La gestion des travaux remis est automatique : collecte des travaux des étudiants, distribution des travaux aux étudiants pour évaluation, affichage des résultats, etc. | |||
Authentification | |||
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Mécanisme permettant à un utilisateur de s'identifier sur une plate-forme Moodle et lui permettant de s'y connecter sous son identité. Cette notion ne doit pas être confondue avec celle d'inscription à un cours. | |||