Propositions d'activités pédagogiques

Cette activité peut être utilisée lors d'une formation entièrement à distance où les participants ne se voient pas ou ne se voient qu'en fin d'année.

L'objectif est d'organiser un jeu, qui est qui?, en début d'année. Ce jeu peut très bien se poursuivre sur quelques mois. Cela peut permettre aux participants de se sentir à l'aise, d'instaurer un climat chaleureux et détendu, et de mieux se connaitre à distance.

Pour réaliser cette activité, l'enseignant doit posséder un trombinoscope du groupe de participants. Il sera demandé aux participants de ne pas ajouter de photo à leur profil moodle. L'enseignant demande aux participants de compléter une liste de hobbies, d'intérêts...dans leur profil.
Pour instaurer ce jeu, un forum peut être mis en place.

L'enseignant demande à toto d'être le participant mystère et de répondre aux questions des autres participants , seulement par oui ou par non. C'est grâce aux informations contenus dans le profil de chaque participant que les membres du groupe découvrent qui est réellement l'identité de toto.

De manière non dévoilée, cela incite les participants à utiliser le forum et savoir l'appréhender, activité importante dans un cours tout à distance.