Texte affiché en réaction à la réponse donnée par un étudiant à une question posée dans une activité, par exemple une leçon, un test, un atelier, etc.

Le paquetage français du Canada préfère rétroaction.

Action d'évaluer, d'apprécier les messages des forums, les travaux des élèves ou les évaluations faites par les pairs (voir les modules devoir, atelier, exercice).

L'évaluation se fait à l'aide de barèmes sous forme d'appréciations ou de notes.

Données inscrites par un serveur (par exemple Moodle) dans un fichier sur votre ordinateur, qui lui permettent de vous reconnaître lors de la prochaine connexion.

Dans le paquetage français du Canada, on utilise plutôt le terme témoin.

Désigne le courrier électronique, et parfois l'adresse de courrier électronique.

Les termes mail et e-mail ne sont pas utilisés dans la traduction de Moodle en français.

Fichier que l'on peut joindre (mettre en annexe) aux messages des forums, des articles de glossaire et d'autres activités de Moodle.

Dans la traduction, ne pas utiliser pièce jointe, ni attachement.

Activité où l'enseignant pose une question et donne un choix de plusieurs réponses possibles. Cette activité est utile pour permettre par exemple à une classe de voter sur un choix à faire dans un cours ou pour atteindre un consensus dans un groupe de recherche.

Cette activité permet aux participants de créer et d'entretenir une liste de définitions, une sorte de dictionnaire. Il est possible de rechercher les articles et de les consulter dans différents formats.

On peut également l'utiliser si l'on désire que les travaux des étudiants puissent être consultés par les autres étudiants.