各位老师大家好，小弟初学魔灯的使用，想在学校推广这个好东西，但遇到了一个问题，向大家请教一下。
我想把魔灯作为正常教学班上课教学的补充，课外教师和学生可以通过这个平台学习交流，现在我把全校学生的名单都导入到了魔灯里，但遇到一个问题，就是某一门课，教师只想让自己教学班的学生学习，是不是只能在“分配角色的“学生”项里找到本班的学生然后添加为学生用户呢？由于已经导入全校的学生，这样找起来非常麻烦，请问大家是怎么解决这个问题的呢？
我正在moodle做一个插件，解决的问题和你的很类似。
moodle针对的是网络环境，它的学生、老师、课程都是逐步建立，随时变化的过程。而且他的重点是在线学习、在线测试、在线交流并重。
在K12学校中，老师、学生、班级、课程基本上都是固定不变的，而且老师和学生也没有精力去完成课程、账户的建立工作。而且开学时，这些必须全部要建立好，建好后，整个学期都不会改变。学校本身就有正常教学、学习测验工作要做，但是课外的学习交流是比较弱的环节。
在资料齐全的情况下，是可以在moodle现有基础上，按照一定规律，来快速建立全校的魔灯课程、魔灯用户。而这个环境是可以和现实环境完全对应，作为课外师生学习交流的平台。
设计目标是，让管理员在资料齐全的情况下，用不到半天时间，建立起全校的老师账户、学生账户、魔灯课程。
moodle针对的是网络环境，它的学生、老师、课程都是逐步建立，随时变化的过程。而且他的重点是在线学习、在线测试、在线交流并重。
在K12学校中，老师、学生、班级、课程基本上都是固定不变的，而且老师和学生也没有精力去完成课程、账户的建立工作。而且开学时，这些必须全部要建立好，建好后，整个学期都不会改变。学校本身就有正常教学、学习测验工作要做，但是课外的学习交流是比较弱的环节。
在资料齐全的情况下，是可以在moodle现有基础上，按照一定规律，来快速建立全校的魔灯课程、魔灯用户。而这个环境是可以和现实环境完全对应，作为课外师生学习交流的平台。
设计目标是，让管理员在资料齐全的情况下，用不到半天时间，建立起全校的老师账户、学生账户、魔灯课程。
