Hallo,
ich würde gerne eine Magisterarbeit zum Thema "Moodle" im Zusammenhang mit der Erwachsenenbildung schreiben. Hier nun meine Fragen:
1. Kennt jemand deutschsprachige Arbeiten zur historischen Entwicklung von Blended Learning (z.B. Moodle) ?
2. Kennt jemand Arbeiten, die sich mit (radikalen bzw. emotionalen) Konstruktivismus und Moodle befassen?
3. Kennt jemand Arbeiten, die sich mit der Ermöglichungsdidaktik und Moodle beschäftigen?
Für Hinweise wäre ich sehr dankbar.
Viele Grüße
Dr. Gerd Pfefferle