Liebe Community,
wir haben mehrere Testfragen in unterschiedliche Kategorien eingeteilt. Für jede Frage wurden 2 Punkte vergeben. Wenn ich jetzt mehrere Zufallsfragen aus einer der Kategorien ziehe, wird jede Frage mit 1 Punkt angezeigt (auch wenn es ausnahmslos nur 2-Punkte-Fragen in dieser Kategorie gibt). Ich muss dann jedesmal den Test nachbearbeiten und die Punkte (Höchstmarke) manuell auf 2 setzen.
Gibt es eine Einstellung, wo ich die Original-Punktezahl der Fragen beibehalten kann?
danke, BG Anton
Als Antwort auf Anton Tremetzberger
Re: Punkte pro Frage bei Tests mit Zufallsfragen
von Dag Klimas -
Hallo Anton,
auch wenn ich mich ggf. blamiere, ich kenne keine derartige Voreinstellung.
Deine gute, und von mir auch empfohlene, Unterteilung der Fragen in "gewichteten" Kategorien ist eine super Vorbereitung. Aber bei den Fragen im Test muss dann doch der Wert in diesem Test eingestellt werden.
Grüße aus dem ICE, Dag
Als Antwort auf Dag Klimas
Re: Punkte pro Frage bei Tests mit Zufallsfragen
von Anton Tremetzberger -
Hallo Dag,
danke für die Antwort. Ich fürchte auch, dass es dafür wohl noch keine Lösung gibt. Vielleicht macht ja ein Verbesserungsvorschlag bei Moodle Tracker Sinn, ich werde das mal in Betracht ziehen.
BG Anton
Als Antwort auf Anton Tremetzberger
Re: Punkte pro Frage bei Tests mit Zufallsfragen
von Ralf Hilgenstock -
Hallo Anton,
ich stelle mir das schwierig vor.
In einem Test sollte die Summe der Punkte aller Testfragen für jeden Testversuch gleich sein. Sonst gibt es Berechnungsprobleme. Bei Zufallsfragen ist nicht automatisch gewährleistet, dass alle Fragen einer Fragekategorie die gleiche Punktzahl haben. Daher ist der Eintrag in der Instanz des Tests massgeblich. Du kannstden Werrt wie du es auch machst von Hand korrigieren.
ralf
Als Antwort auf Ralf Hilgenstock
Re: Punkte pro Frage bei Tests mit Zufallsfragen
von Anton Tremetzberger -
Hallo Ralf,
für mich ruft die eine oder andere Variante Fehlerquellen hervor:
In der derzeitigen Variante müssen die PrüferInnen bei jeder Testerstellung die Punkte korrigieren. Unsere PrüferInnen übersehen dann manchmal die Korrektur der Punkte, dadurch kommt es dann zu Verwirrungen bei der Gesamtpunktezahl. Zudem habe ich die berechtigte Frage bekommen, warum man die Punkte zwar bei der Erstellung der Fragen eingeben kann, aber bei der Testerstellung erst recht wieder nachkorrigieren muss.
Wenn man Zufallsfragen aus einem Pool aus Fragen wählt, die unterschiedliche Gewichtungen haben, dann ist es natürlich problematisch. Hier ist das Zufallsfragenmodell aber ohnehin nicht empfehlenswert, weil die PrüferInnen ja nicht sehen, welche Frage gezogen wird und welche Punkte dafür vergeben werden. Dann kann es vorkommen, dass Prüfling A mehr leichte Fragen bekommt, als Prüfling B, der vielleicht gerade das Pech hat, die schweren Fragen zu bekommen.
Wir haben daher bei uns die Empfehlung ausgesprochen, Kategorien mit Schwierigkeitsgraden versehen und auch so die Prüfungen zu gestalten: Prüflinge erhalten z. B. beliebig aus drei Kategorien (leicht/mittel/schwer) jeweils 10 leichte mit jeweils 1 Punkt, 10 mittlere mit jeweils 2 Punkten und 10 schwere Fragen mit jeweils 3 Punkten. Die Fragepools bestehen dabei meistens aus mehreren Fragen.
Meine Idee für eine neue Variante wäre, dass man bei der Wahl der Zufallsfragen eine Option einfügt: "Punktezahl aus Fragen übernehmen".
Gut wäre, wenn das System auch erkennen kann, ob in der jeweiligen Kategorie unterschiedlich gewichtete Fragen vorkommen und dann eine dementsprechende Infomeldung kommt, die dann wie folgt bestätigt werden kann:
Gut wäre auch, wenn in der Fragensammlung eine Spalte mit den Punkten pro Frage angezeigt wird. Das wäre übersichtlicher und bietet sofort eine Kontrolle, ob sich in der jeweiligen Kategorie vielleich eine Frage befindet, die eine andere Punktezahl aufweist.
Oder was hälts du (oder die Community) von der Lösung?
BG Anton
für mich ruft die eine oder andere Variante Fehlerquellen hervor:
In der derzeitigen Variante müssen die PrüferInnen bei jeder Testerstellung die Punkte korrigieren. Unsere PrüferInnen übersehen dann manchmal die Korrektur der Punkte, dadurch kommt es dann zu Verwirrungen bei der Gesamtpunktezahl. Zudem habe ich die berechtigte Frage bekommen, warum man die Punkte zwar bei der Erstellung der Fragen eingeben kann, aber bei der Testerstellung erst recht wieder nachkorrigieren muss.
Wenn man Zufallsfragen aus einem Pool aus Fragen wählt, die unterschiedliche Gewichtungen haben, dann ist es natürlich problematisch. Hier ist das Zufallsfragenmodell aber ohnehin nicht empfehlenswert, weil die PrüferInnen ja nicht sehen, welche Frage gezogen wird und welche Punkte dafür vergeben werden. Dann kann es vorkommen, dass Prüfling A mehr leichte Fragen bekommt, als Prüfling B, der vielleicht gerade das Pech hat, die schweren Fragen zu bekommen.
Wir haben daher bei uns die Empfehlung ausgesprochen, Kategorien mit Schwierigkeitsgraden versehen und auch so die Prüfungen zu gestalten: Prüflinge erhalten z. B. beliebig aus drei Kategorien (leicht/mittel/schwer) jeweils 10 leichte mit jeweils 1 Punkt, 10 mittlere mit jeweils 2 Punkten und 10 schwere Fragen mit jeweils 3 Punkten. Die Fragepools bestehen dabei meistens aus mehreren Fragen.
Meine Idee für eine neue Variante wäre, dass man bei der Wahl der Zufallsfragen eine Option einfügt: "Punktezahl aus Fragen übernehmen".
Gut wäre, wenn das System auch erkennen kann, ob in der jeweiligen Kategorie unterschiedlich gewichtete Fragen vorkommen und dann eine dementsprechende Infomeldung kommt, die dann wie folgt bestätigt werden kann:
- JA (ich nehme bewußt in Kauf, dass es unterschiedliche Punkte gibt)
- NEIN (Abbruch, ich schaue mir nochmals die Fragen aus der Kategorie an)
- PUNKTE SETZEN (ich kann mit einem Klick festlegen, wieviele Punkte ich pro Frage setzen möchte und das gilt dann für die jeweiligen Auswahl aus der Kategorie)
Gut wäre auch, wenn in der Fragensammlung eine Spalte mit den Punkten pro Frage angezeigt wird. Das wäre übersichtlicher und bietet sofort eine Kontrolle, ob sich in der jeweiligen Kategorie vielleich eine Frage befindet, die eine andere Punktezahl aufweist.
Oder was hälts du (oder die Community) von der Lösung?
BG Anton