Assistance pédagogique

Utilisation du blogue Moodle (version 3.2)

 
Avatar Maya Nguyen
Utilisation du blogue Moodle (version 3.2)
 

Bonjour à tous!

Dans le cadre de la conception pédagogique d'un cours de français langue seconde, j'aimerais avoir recours au blogue dans Moodle pour permettre aux apprenants de créer un "blogue de voyage" fictif. Le scénario du cours qui se veut entièrement asynchrone demande aux apprenants de s'imaginer dans un échange linguistique fictif, au sein d'une ville québécoise entièrement francophone. Ils auront à compléter des activités formatives, soit de rédaction, de compréhension écrite, et de production orale (soit en vidéo ou audio). Il y a une pondération prévue dans le devis du cours pour l'activité de blogue, qui sera encadré par un de nos tuteurs.

Ma question est la suivante: pour ceux et celles qui ont déjà utilisé le blogue Moodle, quels sont selon vous les avantages et les désavantages. Est-ce possible pour l'apprenant de personnaliser l'apparence ou doit-il se contenter de publier des articles de blogues avec photo, vidéo et audio?

Merci d'avance!

 
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