Assistance pédagogique

Comment cadencer le suivi d'une leçon ?

 
Daniel
Re: Comment cadencer le suivi d'une leçon ?
Moodleurs particulièrement utiles

Bonjour,

Donc plutôt qu'un cadencement chronométré j'utiliserais plutôt une big-leçon à plusieurs branches avec des revisites éventuelles de branches en fonction des réponses faites par chacun des apprenants en fin de page contenu.

Ensuite il serait possible aussi de prévoir un parcours rythmé par les résultats des activités successives munies de conditions de passage (voilà que je parle en grafcet maintenant!).

Ce qui n'empêche pas de fixer des dates limites pour les activités afin que certains apprenant ne soit pas tentés de s'éterniser indéfiniment sur telle ou telle ressource ou activité.

Et pensez aux badges pour motiver la progression !

 
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