Bonjour,
Deux propositions.
La première reprend le principe de Luiggi, deux activités BDD, l'une pour les exercices, l'autre pour les consignes. On retrouve ainsi la possibilité de tri, les champs supplémentaires ... L'une est visible par tous, l'autre masquée aux étudiants (celle des consignes).
La deuxième s'appuie sur la notion d'approbation des fiches. Dans ce mode, une fiche n'est visible aux étudiants que si elle a été approuvée par les enseignants éditeurs. Si les fiches "consignes" ne sont pas approuvées alors elles ne seront pas accessibles aux étudiants mais participeront entièrement aux différentes manipulations de la base.
Jérôme.