Bonjour Karine,
Une solution à étudier pourrait être de mettre en place une règle de surveillance d'événements qui pourrait envoyer un mail à chaque fois qu'un apprenant consulte le fichier.
Document : https://docs.moodle.org/3x/fr/Surveillance_d%27%C3%A9v%C3%A9nements (je conseille la page en anglais bien plus fournie)
Erwan
Bonjour,
Je rejoins mes petits camarades en estimant que cette surveillance ne rime pas à grand chose. On peut toujours lancer une vidéo et aller prendre un café ... et même la lecture ou le visionnage ne peut assurer une compréhension du propos.
Mais si l'on insiste, il faudra alors jouer avec les conditions d'achèvements liées aux différentes activités. Pas d'envoi de mail mais un listing liant participants & activités surveillées . Il est alors facile à l'enseignant de voir qui a fait quoi ou qui n'a pas fait quoi.
Une autre façon de faire un peu la même chose serait l'utilisation du plugin tiers "Barre de progression", mais c'est un développement tiers et il n’envoie toujours pas de mail.
Jérôme.
Bonjour Karine,
En usage basique, une vidéo étant une ressource, je ne connais pas de moyen de savoir si la vidéo a été entièrement visionnée. Si quelqu'un sait comment faire (simplement), cela peut être intéressant en effet.
Par contre des outils tiers comme l'activité "liste des tâches" (checklist) avec son bloc associé, ou le bloc progress, permettent de voir (outre les rapports assez indigestes) si une activité ou une ressource a été visitée.
En outre, avec checklist, il est possible d'avertir l'enseignant, quand la liste des tâches est complète. Il devrait suffire alors de réduire cette liste à une seule activité ?
Il doit y avoir une solution "bricolage"...
