Les moodleurs en parlent !

Bonjour et bonne année 2013.

 Le tutorat à distance revêt de nombreuses déclinaisons selon les dispositifs de formation à distance, le contexte culturel, les publics
concernés.

 Ainsi, s’il atteint la reconnaissance professionnelle, en particulier au Québec, il est souvent une fonction seconde en France.

 La reconnaissance des fonctions tutorales se révèle ainsi souvent plus réelle que celle des acteurs qui les investissent.

 Si vous êtes intéressé par le sujet, vous pouvez lire la dernière parution du n°10 de la revue Tutorales.

 http://blogdetad.blogspot.de/2013/01/parution-du-n10-de-la-revue-tutorales.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+BlogDeTd+(Blog+de+t@d)

 Cordialement.

 Thierry VALETTE.