tui dang rat quan tam den viec lap trinh phat trien cho moodle ,khong biet o day co nhung ai dang cung moi quan tam nhi..
(sao tha^'y dang ra^`m ro^. ti'ch ho*p tie^'ng Vie.^t la'm ma`, sao la^u ru'a,cao' loi ...)
Chào bạn,
Tôi cũng rất quan tâm đến vấn đề này, nhưng quan trọng là đề cao đến việc phát triển vấn đề nào đầu tiên? Yêu cầu nào Việtnam đang cần nhất?
hien tai, toi dang tap trung vao fan danh gia ket qua hoc tap cua sinh vien cua mot bai giang theo chuan scorm ,(thuc ra day la luan van cua toi )nghi cung khong kho,nhung cung chua bat dau dc bao nhieu ca
neu co du mot luong nguoi quan tam thi toi nghi chung ta co the tao thanh mot nhom phat trien tinh nang cho moodle,tuy theo hoan canh cu the khi muon ap dung moodle cho mot he thong o viet nam(toi nghi co le no giong cai viec ma moodle.com dang lam nhi).Di nhien di vao cu the la toi can thiet nhung can xac dinh truoc lieu co du doi ngu ,kha nang cung nhu su quan tam can thiet ???(cai nay anh vuhung co le am hieu hon ca ,phai khong a)
Để phản hồi tới vs vs
Trả lời: Re: co ai quan tam den lap trinh phat trien Moodle??
Bởi Duy Hai Nguyen -
Vấn đề là chúng ta cần xác đinh rõ các nào là cần thiết nhất ủa moodle khi áp dụng với GD Việt Nam. Phát triển các đó thì mới có nhiều người quan tâm
Để phản hồi tới Vu Hung
Trả lời: Re: co ai quan tam den lap trinh phat trien Moodle??
Bởi capi himawari -
Theo tôi, thì các chuc' nang quan tri cua moodle là khá tôt, tuy nhiên do là một hê LMS, măc du` co' hô~ tro viec biên soan bai giang, nhung thuc su no khong phat huy duoc suc manh nhu cac công cu bien soan bai giang chuyen dung dùng trong LCMS (vi' du nhu ho~ tro viec dong goi' scorm, tao hoac view các nôi dung hoc phuức tap hon (media, flash..), dung tren goc do cua mot hoc vien thi` kha' la` ôn?, nhung tren goc' đô. cua môt nguoi giao vien, nguoi se tao ra cac bai giang dien tu thì no' ko thuc su ho~ tro nhieu lam (giao dien chua thuc su de~ dung`, neu mot nguoi` giao vien chua quen vói việc biên soan bai` giang điên. tu se gap nhieu khó khăn trong viêc làm quen) vay nen chang chung ta nen tap trung vao viec phát trien chuc nang này cua Moodle, thâm chí tiên' xa hon co the tach Moodle thanh` 2 hê thông' LMS và LCMS?
Để phản hồi tới capi himawari
Trả lời: Re: co ai quan tam den lap trinh phat trien Moodle??
Bởi Vu Hung -
Bạn nói hoàn toàn đúng Moodle là một LMS, tính năng soạn bài giảng bên trong còn chưa mạnh.
Tuy nhiên, bạn có thể dùng các công cụ khác soạn bài sau đó upload nên hoặc nhập vào theo chuẩn SCORM như các công cụ eXe hoặc Reload Editor.
Nếu phát triển thêm được tính năng soạn bài giảng bên trong cho Moodle thì thật là tuyệt vời.
Để phản hồi tới Vu Hung
Trả lời: Re: co ai quan tam den lap trinh phat trien Moodle??
Bởi Tran Lan -
Minh dang quan tam den viec tach phan noi dung va hanh dong cua moi cua hoc trong moodle thanh 2 phan rieng biet de du lieu co the duoc chia se giua cac cua hoc nhung minh chua biet bat dau nhu the nao, co ai quan tam van de nay khong vay?
Để phản hồi tới Tran Lan
Trả lời: Re: co ai quan tam den lap trinh phat trien Moodle??
Bởi Vu Hung -
Chào bạn Lan,
Việc chia sẻ dữ liệu hiện nay mọi người thường nhắc tới chia sẻ nội dung học tập, đối tượng học tập, gói nội dung học tập hoặc một cái gì đó như vậy.
Chuẩn chia sẻ nội dung (dữ liệu) nổi tiếng nhất là SCORM. SCORM cho phép đóng gói nội dung học tập và sử dụng lại ở các môi trường khác nhau.
Tuy nhiên SCORM không cho phép chia sẻ dữ liệu của các hoạt động học tập, chẳng hạn như dữ liệu của các diễn đàn trao đổi, các bài tập lớn,....
Moodle có tính năng backup toàn bộ dữ liệu của các hoạt động học tập và chia sẻ được với các hệ thống Moodle khác, tuy nhiên chưa chia sẻ được với các hệ thống LMS/LCMS khác.
Chuẩn mới IMS Learning Design hứa hẹn giúp chúng ta chia sẻ các hoạt động học tập. Vấn đề là nó rất phức tạp. Bạn có thể nghiên cứu theo hướng này.
Việc chia sẻ dữ liệu hiện nay mọi người thường nhắc tới chia sẻ nội dung học tập, đối tượng học tập, gói nội dung học tập hoặc một cái gì đó như vậy.
Chuẩn chia sẻ nội dung (dữ liệu) nổi tiếng nhất là SCORM. SCORM cho phép đóng gói nội dung học tập và sử dụng lại ở các môi trường khác nhau.
Tuy nhiên SCORM không cho phép chia sẻ dữ liệu của các hoạt động học tập, chẳng hạn như dữ liệu của các diễn đàn trao đổi, các bài tập lớn,....
Moodle có tính năng backup toàn bộ dữ liệu của các hoạt động học tập và chia sẻ được với các hệ thống Moodle khác, tuy nhiên chưa chia sẻ được với các hệ thống LMS/LCMS khác.
Chuẩn mới IMS Learning Design hứa hẹn giúp chúng ta chia sẻ các hoạt động học tập. Vấn đề là nó rất phức tạp. Bạn có thể nghiên cứu theo hướng này.
Để phản hồi tới Tran Lan
Trả lời: Re: co ai quan tam den lap trinh phat trien Moodle??
Bởi Pham Quang Vinh -
Chào Lan
Bạn có thể nói rõ hơn về tách nội dung và hành động của mỗi cua học cụ thể là như thế nào không?
Theo SCORM thì hành động của học viên như điểm số, quá trình học, lưu vết... thường íit nhiều liên quan đến nội dung.
Mình nghĩ các chuẩn khác cũng gần như vậy , chỉ khác nhau về cách đặc tả của từng chuẩn. Learning Design thì có khác, nhưng mình chưa có nhiều thời gian nghiên cứu về cái này, cũng như nó chưa có một cái bước gì chính thức trên thị trường.
Do vậy, k hiểu Lan định tách theo kiểu gì ? Bạn có thể ví dụ trong trường hợp cụ thể hơn thì mọi người mới biết được
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Phạm Quang Vinh
Công ty TNHH Tích hợp Giải pháp Việt Nam
http://vnis.com.vn
Bạn có thể nói rõ hơn về tách nội dung và hành động của mỗi cua học cụ thể là như thế nào không?
Theo SCORM thì hành động của học viên như điểm số, quá trình học, lưu vết... thường íit nhiều liên quan đến nội dung.
Mình nghĩ các chuẩn khác cũng gần như vậy , chỉ khác nhau về cách đặc tả của từng chuẩn. Learning Design thì có khác, nhưng mình chưa có nhiều thời gian nghiên cứu về cái này, cũng như nó chưa có một cái bước gì chính thức trên thị trường.
Do vậy, k hiểu Lan định tách theo kiểu gì ? Bạn có thể ví dụ trong trường hợp cụ thể hơn thì mọi người mới biết được
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Phạm Quang Vinh
Công ty TNHH Tích hợp Giải pháp Việt Nam
http://vnis.com.vn