Pas possible (ou mieux dit, pas facile) de rendre le devoir public, mais il est facile de créer un forum et de dire aux étudiants de déposer leurs documents comme annexe -tout le monde pourra les voir et donner des commentaires.
Bonjour Mary,
Merci! Par contre, les travaux sont déjà déposés...
Michel
Bonsoir,
Créez le rôle où mod/assignment:view est autorisé, et donnez ce rôle aux étudiants dans le context de ce devoir.
@Alexandre, je ne pense pas que ça marche.
Le rôle étudiant a déjà la permission mod/assignment:view (pour voir uniquement ses propres devoirs). La seule façon de permettre au rôle étudiant de voir les devoirs de ses petits camarades serait de lui attribuer la permission mod/assignment:grade, ce qui autoriserait également chaque étudiant à modifier la note des devoirs des autres étudiants. Bonjour l'ambiance dans la classe.
Joseph
Voici une solution très basique :
Dans l'espace de stockage du cours, copier les fichiers déposés lors du devoir dans un nouveau dossier. Sur la page d'accueil du cours, ajouter une ressource de type "Afficher le contenu du dossier" pour afficher le contenu de ce dossier.
Pour les devoirs, je rappelle la structure de stockage : Fichiers > moddata > assignment > [ID du devoir] > [ID de l'utilisateur]
Tout à fait, j'allais le dire : c'est le bon moyen de répondre au besoin actuel, vu ce qui a déjà été fait
Inconvénient : stockage en double exemplaire des fichiers (+ manipulation nécessaire par l'enseignant) ...
Bonjour Rudy,
Est-ce qu'il y a un type de Devoir qui permet d'arriver à ceci?
Autrement dit, est-il possible de choisir un Devoir (ou de modifier un paramètre dans un Devoir) qui permettrait de rendre publics les travaux des étudiants?
Merci!
Michel
Bonsoir,
Non.
Mais l'activité "base de données" devrait le permettre, elle.
Dans un premier temps, on créé une fiche permettant le dépôt de pièces jointes en insérant un champ "fichier" puis en jouant sur les deux paramètres surlignés, on peut d'abord empêcher les étudiants de visualiser les fiches, puis en les modifiant, leur donner accès à toute la base ...
Jérôme.
Jérôme m'a devancé. L'activité base de données répond effectivement à ce besoin. Elle permet de récolter des devoirs et de les rendre accessibles aux étudiants immédiatement, après une date et heure données, selon un nombre de fichiers déposés (comme l'a parfaitement décrit Jérôme) ou après approbation manuelle du devoir par l'enseignant.
Cette activité est également pratique pour les travaux de groupes. Une fois la BD configurée correctement, chaque membre du groupe peut constater si le ou les fichiers du devoir ont bien été déposé(s) pour le groupe.
Bonjour,
Merci Joseph de corriger ma faute et d'indiquer la bonne permission. Hélas, elle combine les trois permissions différentes : voir les devoirs d’étudiants, voir les notes d’enseignant, et corriger ces notes.
Supposons qu’il nous faut créer le rôle d’Inspecteur qui peut voir tout dans le cours (y compris les devoirs d’étudiants, les notes d’enseignant etc.), mais ne peut rien corriger. Il s’avère que c’est impossible. Donc le système de gestion de rôles Moodle n’est pas performant et c’est bien dommage.
Alors je peut proposer à Michel la solution suivante. Après avoir reçu et évalué tout les devoir d’étudiants, l’enseignant peut verrouiller (
) ses notes dans le Carnet des notes et puis donner aux étudiants le rôle d’Enseignant non éditeur dans le contexte de ce Devoir. Comme ça ils pourront de voir et même (s'ils le veulent) d’ «évaluer » les devoir de ses camarades.
Bonjour Alexandre,
Je pense qu'à un moment, un choix a été fait pour savoir ce que chaque capacité permet de faire exactement. Multiplier les capacités permet plus de souplesse, mais surcharge l'interface...
Il reste toujours possible de créer une demande d'évolution dans le traqueur pour proposer cela !
C'est d'ailleurs sans doute le moment adapté, sachant qu'un (gros) travail est actuellement en cours de développement pour Moodle 2.3, concernant l'activité Devoir
