De même qu'une fonction permettant d'ouvrir une ressource ou même un thème en fonction du résultat obtenu dans un test.
Ainsi les apprenants pourraient progresser de façon autonome et non par groupes de travail.
C'est d'ailleurs à peu près la seule critique faite à Moodle lors du test comparatif que j'avais fait entre plusieurs plate-formes.
Re: Programmer l'ouverture/fermeture des différentes parties d'un cours
par Daniel Méthot,
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