Форма на оценяване на Практически задачи (демонстриране на умения и продукти)

.   Различните практически задачи изискват от студентите наличие на умения за прилагане на знания в конкретна ситуация. Дейностите могат да бъдат от познавателен, емоционален или психомоторен тип. Основното изискване към практическите задачи е те да бъдат близки до действителността, да отразяват обстоятелства, в които студентът би могъл да попадне в бъдещата си професионална дейност. Често пъти задачите за изпълнение имат няколко приемливи решения.

.   В по - общия случай от студентите може да се изисква да обяснят конкретно събитие, да формулират хипотеза за обяснение на конкретни факти, да решат проблем, да изпълнят етюд, да изсвирят/изпеят музикално произведение, да направят рисунка/макет/модел и т.н.

.   Оценяването на този тип задачи се извършва чрез предварително подготвена от преподавателя система от критерии, отразяващи важните аспекти от изпълнението на задачата.