1. Video On Demand จะมีสัก 2 เรื่องให้คิดครับ คือรูปแบบข้อมูลที่จะส่งไปให้นักเรียนว่าเป็น HTTP Stream หรือ Realtime Stream สามารถกำหนดคุณภาพ (QoS) ได้
การให้ผู้เรียนดาวน์โหลดไฟล์ไปเก็บไว้ดูเองได้ วิธีที่ง่ายที่สุดก็ให้ดาวน์โหลดผ่าน Web Browser แต่ปัญหาก็คือ VDO บางเรื่องอาจมีขนาดใหญ่มากถึง 100 MB หากมีคนโหลดพร้อมกันหลายคน อาจทำให้ Bandwidth เต็ม จน Server ไม่สามารถให้บริการส่วนการเรียนการสอนตามปกติได้ ตรงนี้จะแก้ปัญหาอย่างไร
2. ขอบเขตของ Search เป็นอย่างไร เช่น ค้นหาวิชา, ค้นหาเนื้อหาวิชา, ค้นหาข้อความในเอกสาร Microsoft Word ที่อยู่ในเนื้อหาวิชา, ค้นหากระทู้, ค้นหาสารานุกรม, ค้นหาคำศัพท์ในสารานุกรม, ค้นหาข้อสอบ, ค้นหาคำถามของข้อสอบ, ค้นหานักเรียน
3. การจำลองออนไลน์หมายถึงอะไร เช่น มีการทดลองฟิสิกส์เรื่องแสง แล้วจะทำ Simulation เรื่องเลนส์เว้า เลนส์นูน โดยนักเรียนสามารถเข้าไปปรับตัวเลือกต่าง ๆ ได้ (ทิศทาง, สีของแสง, ระยะห่างเลนส์เว้า, ความเอียงของเลนส์เว้า, ความหนาของเลนส์เว้า)
4. "Webboard ช่วยให้การสนทนาดีกว่า" ตรงนี้จะเอาอะไรมาพิสูจน์ ต้องตั้งสมมติฐานและใช้วิธีทางสถิติทดสอบหรือเปล่า เพราะเมื่อผู้เรียนมีจำนวนมาก อาจเกิดการทะเลาะใน Webboard และใช้ข้อความไม่สุภาพ อาจทำให้การสนทนาผ่าน Webboard ด้อยกว่าการสนทนาแบบเห็นหน้าก็ได้
5. ไม่ถูกจำกัดด้วยเวลาและสถานที่ - ถามว่าถ้าไปอยู่บนภูเขา นักเรียนจะเรียน E-Learning ได้อย่างไร ระบบจะช่วยผู้เรียนตรงไหนบ้าง, ถ้าผู้เรียน ใช้งานจากศูนย์คอมพิวเตอร์ แต่ Server ไฟดับ ระบบก็จะไม่สามารถใช้งานได้ ทำให้ถูกจำกัดเรื่องเวลา ตรงนี้ระบบที่จะทำรองรับหรือไม่
อย่างไรก็อยากจะให้หาโครงงานอื่น ๆ ดูด้วยนะครับ ว่าเขาเขียนขอบเขตไว้อย่างไร หากกำหนดไว้กว้างมาก คนที่จะเหนื่อยก็คือคนทำโครงงาน และถ้าร้ายมาก ๆ อาจจะทำให้คนทำโครงงานไม่จบก็ได้